江苏省邗江、宝应、仪征六校2008—2009届高二年级第一学期联考期中考试(生物).docVIP

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江苏省邗江、宝应、仪征六校2008—2009届高二年级第一学期联考期中考试(生物)

江苏省邗江、宝应、仪征六校2008—2009学年高二年级第一学期联考期中考试 生 物 (满分120分,考试时间100分钟) 命题:邗江区蒋王中学 邱雪松 第Ⅰ卷(选择题共55分) 一、选择题:本题包括20小题。每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.下列说法正确的是 A.在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3 B.组织液是体内所有细胞直接生活的环境 C.溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目 D.血浆和组织液中含有较多的蛋白质,而淋巴中蛋白质较少 2.下列关于人体内环境及其稳态的叙述正确的是 A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 B.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等→电信号”的转变 B.神经递质作用于突触后膜,使突触后膜产生兴奋 C.神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 D.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 6.下列关于生命活动的调节叙述正确的是 A.激素可以直接参与细胞内多种生命活动 B.生长素都是从形态学上端向形态学下端运输 C.胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡,它们之间表现为协同作用 D.CO2可以调节生命活动,属于体液调节 7.有关免疫细胞的作用正确的是 A.浆细胞可以识别特定抗原 B.一个吞噬细胞可以处理多种抗原 C.一个记忆细胞可以识别多种抗原 D.一个效应T 细胞可以识别多种抗原 10.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是 A.②① B.②③ C.①③ D.①② 11.下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用,下列分析不正确的是 A.a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素 B.b引起下丘脑分泌②抗利尿激素 C.c引起下丘脑分泌③胰高血糖素 D.d引起下丘脑产生④电位变化 12.下列关于“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是 A.探究的问题:所选定的生长素类似物促进某种植物插条生根的最适浓度是多少 B.实验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法 C.在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验摸索条件 D.实验中不同浓度生长素类似物溶液浸泡不同插条的时间长短要有不同的梯度 13.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是( ) A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C.草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 14.下列关于植物激素的叙述,错误的是 A.赤霉素的主要作用是引起茎秆加粗 B.细胞分裂素一般在根尖合成 C.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发  D.乙烯是一种气体激素 A.a和b B.b和a C.b和c D.c和b 16.下列有关种群和群落的叙述,正确的是 A.年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内保持不变 B.用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度 C.捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用 D.人类活动一般不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度 17.右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是 A.改善空间和资源条件有望使K值提高 B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率 C.b到c变化过程中,其天敌捕食成功率将会增加 D.比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出 理想状态下的最大增长率 18.下列有关初生演替和次生演替的叙述中,正确的是 A.沙丘上进行的演替是初生演替,火山岩上进行的是次生演替 B.初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林 C.初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显 D.初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短 19.数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式。调查发现某种一年生植物(当年播种、当年开花结果)的种群中存在下列情形:①因某种原因导致该植物中大约只有80%的种子能够发育成成熟植株;②该植物平均每株可产生400粒种子;③该植物为自花传粉植物。目前种子数量为a,则m年后该植物的种子数量N可以表示为 A.400a·0.8m B.0.8a·400 m C.a·320 m D.320am 20.图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重50只全部60只,标志的20

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