元次方程练习 张选明.docxVIP

PAGE  PAGE 6 1．让学生了解一元二次方程根的判别式概念，能用判别式判定根的情况，并会用判别式求一元二次方程中符合题意的参数取值范围。 （1）= （2）根的判别式定理及其逆定理：对于一元二次方程（） ①当方程有实数根； （当方程有两个不相等的实数根；当方程有两个相等的实数根；） ②当方程无实数根； 从左到右为根的判别式定理；从右到左为根的判别式逆定理。 注意：（1）再次强调：根的判别式是指Δ=b2-4ac。（2）使用判别式之前一定要先把方程变化为一般形式，以便正确找出a、b、c的值。(3)如果说方程有实数根，即应当包括有两个不等实根或有两相等实根两种情况，此时b2-4ac≥0切勿丢掉等号。(4)根的判别式b2-4ac的使用条件，是在一元二次方程中，而非别的方程中，因此，要注意隐含条件a≠0. 2．常见的问题类型 例1．? 不解方程，判断下列方程的根的情况： 2x2+3x-4=0　(2)ax2+bx=0(a≠0) 例2．k的何值时？关于x的一元二次方程x2-4x+k-5=0（1）有两个不相等的实数根；（2）有两个相等的实数根；（3）没有实数根； 例3．求证方程(m2+1)x2-2mx+(m2+4)=0没有实数根。 ?分析：先求出关于x的方程的根的判别式，然后只需说明判别式是一个负数，就证明了该方程没有实根证明：　　Δ=(-2m)2-4(m2+1)(m2+4)　=4m2-4(m4+5m2+4)=-4m4-16m2-16=-4(m4+4m2+4)=-4(m2+2)2 　∵不论m取任何实数(m2+2)20,　∴ -4(m2+2)20, 即Δ0.　∴关于x的方程(m2+1)x2-2mx+(m2+4)=0没有实数根。 　小结：由上面的证明认清证明的格式归纳出证明的步骤： ? 　　 例4．已知：a、b、c为ΔABC的三边，当m0时，关于x的方程c(x2+m)+b(x2-m)-2ax=0有两个相等的实数根。求证ΔABC为RtΔ。 　 例5、（1）若关于a的二次三项式16a2+ka+25是一个完全平方式则k的值可能是（ ）; ? （2）若关于a的二次三项式ka2+4a+1是一个完全平方式则k的值可能是（）; ?分析：可以令二次三项等于0，若二次三项是完全平方式，则方程有两个相等的实数根。即Δ=0 ? ? （2）令ka2+4a+1=0　∵方程有两个相等的实数根， 例6如果关于ｘ的方程的根都是整数，那么符合条件的整数a有几个？ 分析：由于这个方程的二次项、一次项系数都含有字母a，因而要分类讨论，才能准确求解 解：（1）当a=1时 x= 当a≠1时， a0，方程没有实数根；a=0，方程有两个相等的实数根； a0且 a≠1，方程有两个不相等的实数根， 例2、（2013北京中考）关于x的方程． 若它有两个不相等的实数根， （1）求k的取值范围。 （2）若k为正整数，且方程根都是整数，求k值。 例3、根的判别式与含有字母系数的一元二次方程的解的关系． 已知关于x的一元二次方程，求证：无论k取何值，原方程都没有实数根. 练习： 1、关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则k的取值范围是 ． 2、若关于x的方程有实数解，求实数a的取值范围． 3、已知关于的一元二次方程. （1）求证：无论取任何实数时，原方程总有两个实数根； （2）若原方程的两个实数根中有一个根大于1，求的取值范围． 4、（09年朝阳区二模）已知关于x的一元二次方程. （1）若x=－2是这个方程的一个根，求m的值和方程的另一个根； （2）求证：对于任意实数m，这个方程都有两个不相等的实数根. 5、已知：关于的一元二次方程． （1）求证：不论取何值，方程总有两个不相等的实数根； （五）与中考链接 1．（2009年湖北十堰市）方程(x＋2)(x－1)=0的解为 ．（） ２.（2009呼和浩特）用配方法解方程，则方程可变形为（ ）D A． B． C． D． ３.（2007眉山）一元二次方程x2＋x＋2＝0的根的情况是（　　）C A．有两个不相等的正根 B．有两个不相等的负根 C．没有实数根 D．有两个相等的实数根 ４.(2009成都)若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则的取值范围是B (A) (B) 且 (c) (D) 且 ５．（2009年湖北十堰市）下列方程中，有两个不相等实数根的是（ ）．A A． B． C． D． ６. （2009贺州）已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根，则实数m的取值范围是