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关于三角板的中考热点 1、（08年江苏扬州）15．一副三角板如图所示叠放在一起，则图中∠α的度数是_________。 2、(08浙江金华)15、把两块含有300的相同的直角尺按如图所示摆放，使点C、B、E在同一条直线上， 连结CD，若AC=6cm，则ΔBCD的面积是 。 1 2 3 4 5 (第3题图) 3、（08湖北荆州）3．将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置，下列结论：（1）∠1＝∠2；（2）∠3＝∠4；（3）∠2+∠4＝90°；（4）∠4+∠5＝180其中正确的个数 是（） A.1 B.2 C.3 D.4 图1 图2 D C E A B （第22题） 4、（08山东泰安）两个大小不同的等腰直角三角形三角板 如图1所示放置，图2是由它抽象出的几何图形， 在同一条直线上，连结． （1）请找出图2中的全等三角形，并给予证明 （说明：结论中不得含有未标识的字母）； （2）证明：． 4（1）解：图2中 1分 证明如下：与均为等腰直角三角形，，即 4分 6分 （2）证明：由（1）知 7分 又 5方法二：∵ AC＝BC，DC＝EC，∴ ．即tan∠DAC＝tan∠EBC． ∴ ∠DAC＝∠EBC．（下略 （2）AF⊥BE． …∵ ∠ABC＝∠DEC＝30°，∠ACB＝∠DCE＝90°， ∴ ＝tan60∴ △DCA∽△ECB．∴ ∠DAC＝∠EBC．∵ ∠ADC＝∠BDF， ∴ ∠EBC＋∠BDF＝∠DAC＋∠ADC=90°． ∴ ∠BFD=90°． ∴ AF⊥BE． ………………………………… 图 1 A F B C E D 5、（08山东威海）22．（10分） （1）把两个含有45°角 的直角三角板如图1放置，点D在BC上，连结BE，AD，AD 的延长线交BE于点F． 求证：AF⊥BE． A B D C E 图 2 F （2）把两个含有30°角的直角三角板如图2放置， 点D在BC上，连结BE，AD，AD的延长线交BE于点F． 问AF与BE是否垂直？并说明理由． 6、08湖北荆门）23．（本小题满分8分）将两块全等的含30°角的三角尺如图(1)摆放在一起，它们的较短直角边长为3． (1) (2) 第23题图 A C B E D’ E’′′′′′′′′′′′ A C B E D l (3) l D’ F’ A C B E D (4) A C B E D l E’ C’ D (1) 将△ECD沿直线l向左平移到图(2)的位置，使E点落在AB上，则CC′=_____ (2) 将△ECD绕点C逆时针旋转到图(3)的位置，使点E落在AB上，则△ECD绕点C旋转的度数=______； (3) 将△ECD沿直线AC翻折到图(4)的位置，ED′与AB相交于点F，求证AF=FD E B M A C N 7、（08四川达州）19．（6分）含角的直角三角板（）绕直角顶点沿逆时针方向旋转角（），再沿的对边翻折得到，与交于点，与交于点，与相交于点． （1）求证：． （2）当时，找出与的数量关系，并加以说明． 热点6：相似三角形与函数的有关知识结合，利用三角形相似相关性质解题． 例6　（2008常德）把两块全等的直角三角板和叠放在一起，使三角板的锐角顶点与三角板的斜边中点重合，其中，，，把三角板固定不动，让三角板绕点旋转，设射线与射线相交于点，射线与线段相交于点． 　　（1）如图5，当射线经过点，即点与点重合时，易证．此时， ________． 　　（2）将三角板由图5所示的位置绕点沿逆时针方向旋转至图6，设旋转角为．其中，问的值是否改变？说明你的理由． 　　（3）在（2）的条件下，设，两块三角板重叠面积为y，求y与x的函数关系式． 分析：本题综合考查函数、相似三角形、动点问题，第三问通过分析不同情况下两个三角板的位置，确定函数解析式． 解：（1）8； 　　（2）的值不会改变． 　　理由如下：在与中， 　　， 　　， 　　， 　　∴， 　∴，∴， 　　∴． 　　（3）情形1：当时，，即，此时两三角板重叠部分为四边形，过作于，于， 　　∴， 　　由（2）知：， 　　得． 　　于是 ． 　　情形2：当时，时，即，此时两三角板重叠部分为，由于，， 　　易证：，∴ 　　即解得， 　　∴， 　　于是． 　　综上所述，当时，． 　　当时，． 点评：这类题一般是证明相似，计算线段长、面积、猜想线段间的关系，写出函数关系式等，要想正确解答这类题型，要熟练掌握三角形相似的判定方法和性质，而且还要熟悉基本图形，能从复杂的图形中分解出基本图形，利用相似三角形的相关知识解题． 13、如图(1)，将斜边长为6cm的直角三角板放置在直角坐