江西省高安二中2013-2014届高二周练物理试题(2014.05.27)含解析.docxVIP

江西省高安二中高二（2015届）周练物理试卷 A.2014.05. 27一．选择题（6分×8= 48分）1.资料显示：浅水区水波的速度跟水的深度有关，其关系式为v=,式中h为深度，g为重力加速度。为验证上述关系式，采用剖面图如图甲所示一个水箱，A、B两部分深度不同，图乙是从上往下俯视，看到从P处向外传播的水波波形（弧形实线代表波峰）。若已知A处水深为20cm，则B处水深为（ ）A.40cm B.60cm C.80cm D.100cm2.已知氢原子的基态能量为E1，激发态的能量为En=E1/n2,其中n＝2、3、4、…用h 表示普朗克常量，c表示真空中的速度，能使氢原子从第一激发态电离的光子的最大波长为（ ）A.-2hc/E1 B.-3hc/E1C.-4hc/E1 D.-5hc/E13.某同学在开展研究性学习的过程中，利用加速度传感器研究某一物体以初速度2m/s做直线运动的加速度a随时间t变化的规律，并在计算机上得到了前4s内物体加速度随时间变化的关系图象，如图所示。以物体的初速度方向为正方向，则下列说法正确的是（ ）A.物体在1s末速度方向改变； B.物体在3s末速度方向改变；C. 前4s内物体的最大速度出现在第3s末，大小为3.5m/s；D. 物体在第2s末与第4s末的速度大小相等，方向也相同；4.如图所示，斜面体置于粗糙水平面上，斜面光滑．小球被轻质细线系住放在斜面上．细线另一端跨过光滑定滑轮，用力拉细线使小球沿斜面缓慢移动一段距离，斜面体始终静止，移动过程中（ ）A.细线对小球的拉力变大 B.斜面对小球的支持力变大C.斜面体对地面的压力变大 D.地面对斜面体的摩擦力变大5.为了让乘客乘车更为舒适，某探究小组设计了一种新的交通工具，乘客的座椅能随着坡度的变化而自动调整，使座椅始终保持水平，如图所示。当此车减速上坡时(仅考虑乘客与水平面之间的作用)，则乘客（ ）A.处于超重状态B.不受摩擦力的作用C.受到向后（水平向左）的摩擦力作用D.所受合力竖直向上6.如图所示，在半径为R的圆形区域内，有匀强磁场，方向垂直于圆平面(未画出)．一群相同的带电粒子(不计重力)以相同速率v0由P点在纸面内沿不同方向射入磁场．当磁感应强度大小为B1时，所有粒子出磁场的区域占整个圆周长的1/3；当磁感应强度大小为B2时，这些粒子在磁场中运动时间最长的是2R/3v0.则磁感应强度B1、B2的比值是( ) A.1:B.2:C.3:D.4:7.如图所示，相距为L的两条足够长的光滑平行轨道上，平行放置两根质量和电阻都相同的滑杆ab和cd，组成矩形闭合回路．轨道电阻不计，匀强磁场B垂直穿过整个轨道平面．开始时ab与cd均处于静止状态，现用一个平行轨道的恒力F向右拉ab杆，则下列说法中正确的是（　　）（1）cd杆向左运动（2）cd杆向右运动（3）ab杆与cd杆均先做变加速运动，后做匀速运动（4）ab杆与cd杆均先做变加速运动，后做匀加速运动．A.（1）（2）B.（3）（4）C.（2）（4）D.（2）（3）8.质子和中子是由更基本的粒子即所谓“夸克”组成的．两个强作用电荷相反（类似于正负电荷）的夸克在距离很近时几乎没有相互作用（称为“渐近自由”）；在距离较远时，它们之间就会出现很强的引力（导致所谓“夸克禁闭”）．作为一个简单的模型，设这样的两夸克之间的相互作用力F与它们之间的距离r的关系为：式中F0为大于零的常量，负号表示引力．用E表示夸克间的势能，令E0＝F0(r2-r1)，取无穷远为势能零点．下列E-r图示中正确的是（ ）二．填空与实验题（8分+14分＝22分）9.两列简谐横波的振幅都是20 cm，传播速度大小相同。实线波的频率为2 Hz，沿x轴正方向传播；虚线波沿x轴负方向传播。某时刻两列波在如图所示区域相遇。则该时刻在x =0-12 m范围内，速度最大的是平衡位置为x=m的质点； 从图示时刻起再经过1.5 s，平衡位置为x=6 m处的质点的位移y=m。10.图甲是“用伏安法测量金属丝电阻率ρ”的实验电路图．(1)用螺旋测微器测得金属丝直径d:如图乙所示，可读出d=_____ m.(2)闭合开关，调节P的位置，读出MP的长度为x时电压表和电流表的示数，算出对应的电阻R，利用多组数据绘出如图所示的R-x图象，可得该图线的斜率k＝____Ω/m.(3)利用图线的斜率k、金属丝的直径d，得到金属丝电阻率ρ的表达式为________．(4)图中的a导线从电流表的“0.6 A”接线柱改接于电流表的“－”接线柱上，可以测量电源的电动势和内阻．闭合开关，调节P的位置，读出多组电压表和电流表的示数，把实验得到的数据绘成如图所示的U－I图象，得出电源的电动势E=____ V；若R0＝2.0 Ω，则电源的内阻r=_