电大《民族与宗教》_形成性考核册答案.doc

电大《民族与宗教》_形成性考核册答案 讨论一： 讨论主题 课堂上老师会说，没去上课的问下班上其他同学 时间：课表上的时间 参加讨论人员: 自已的名字签第一个, 大概签五至六个人的名字,签名请找不同的同学代签,不要自已全包了,会扣分的. 网站上百度下，或从课本上抄点相关东西 讨论二: 讨论主题 课堂上老师会说，没去上课的问下班上其他同学 时间：课表上的时间 参加讨论人员: 自已的名字签第一个, 大概签五至六个人的名字,签名请找不同的同学代签,不要自已全包了,会扣分的. 网站上百度下，或从课本上抄点相关东西 学生上网学习记录表 上网时间 登陆教学平台 学习内容简要记录 ****年*月*日 福建电大在线 教学大纲:课程性质、教学媒体、目的和要求、方法和建议、考核 ****年*月*日 福建电大在线 实施方案：性质与任务、教学资源的配置与使用、主要教学环节、活动计划及联系方式、素质教育要求 ****年*月*日 福建电大在线 复习大纲：开卷考、考试内容、复习方法建议、考试题型、范围以及各章要点 ****年*月*日 福建电大在线 教学信息：教材及辅助教材、网上教学资源、使用建议 ****年*月*日 福建电大在线 教学建议：自主学习和小组活动、面授辅导、网上教学活动、形成性考核 ****年*月*日 福建电大在线 参考资料、往届试卷、平时作业、在线测试 ****年*月*日 福建电大在线 以此类推。。。 ****年*月*日 福建电大在线 以此类推。。。 上网学习记录表上的登陆平台,请认真的写完整，不要用“同上”或者“のの”代替，会扣分的。抄的时候注意时间，要修改，要看清楚再抄。讨论题和学生上网学习记录表都要填写，不要空着。 民族与宗教作业1 简答题 福建佛教对福建士大夫在思想上的影响？ 答：①以宋代为例，如杨红、胡安国、游酢、陈易、李纲、真德秀等本人就是著名居士而刘子翠则受佛禅思想影响极深。②朱熹与佛教关系更为密切，其佛学思想是承袭宋果、道谦的看话禅。③明代的徐火勃、曹学俭、李势等，都与佛学关系密切，李势曾潜心佛学，著有《华严合论简要》四卷。④民主英雄林则徐也深受佛教影响，正如中国佛教协会所介绍林则徐是一个虔诚的佛教徒，在日理万机和戎马倥偬中，不废诵经念佛，亲笔楷书佛经五种，作为《行舆日程》足见其行持之精勤。 弘一大师居闽南时著述累累的原因？ 答：①居闽南之前曾多次闭关修道，已具备很高的佛学素养，如1920年7月，于浙江新城贝闭关掩室批阅弘教律藏。②充分利用闽南名寺中的藏经，厦门的南普陀，泉州的开元寺等闽南古刹，因远离战乱藏经保有相对完整。③写信让有缘居士及法师请各类佛学书籍，在弘一大师的书信中，这一内容占了相当大的比例。④直接向日本国购请佛寻书籍，这一弘一大师所依赖最主要的资料。 闽南佛学院所以能成为我国著名佛教学府的原因？ 答：①以南普陀寺为主办寺院；②由懂教育的高僧担任院长；③以第一流教师任课；④课程设置全面；⑤以严密的行政组织管理为校；⑥招生起点高、要求严；⑦注重科研；⑧创办刊物；⑨得天独厚的背景。 闽台佛教关系主要表现在哪些方面？ 答：①闽人参与台湾寺庙的创建，台湾寺庙的创建是与福建人积极参与分不开的，台湾大多著名的寺庙与福建人有关。②台湾佛教宗派与福建佛教：台湾佛教的关系也大都与福建佛教有密切关系。③闽台寺庙之间的密切关系，闽台两地修建佛寺，在经济上相互支持，以台湾对福建的支持为多。④福建僧教对台湾的影响：福建僧教育的兴盛，对台湾僧教育起了推动作用。⑤闽台僧人的交往：闽台两地僧人交往频繁，大大促进了两地弘法活动，这种交往主要分为三个阶段。 论述题： 十一届三中全会以来福建在落实宗教政策方面采取了哪些措施？起了哪些作用？ 答：⑴大规模平反冤案，逐步开放宗教场所，全面归还宗教房产。⑵恢复建立健全宗教团体，恢复正常宗教活动，为了进一步落实党的宗教政策，在省宗教局的支持下，各级宗教纷纷恢复了活动。⑶注重办好各类宗教院校，省计划地培养年轻一代爱国宗教职业人员，福建宗教界认识到提高广大年轻宗教职业人员水平，既是长远计，又是当务之急。⑷进一步推进宗教文化事业，流通宗教书籍，创办宗教刊物，如福建省佛协创办了季刊《福建佛教》，会刊《通讯》等。⑸在政府各部门的大力支持下，福建宗教界坚持自治、自传、自养、独立自主、自办教会的方针，改变了单纯依靠教徒供养的传统，积极开展农林副工生产和旅游业，建立自养基地，不仅实现了自养，也为社会创造财富。⑹修缮的殿堂建筑，大大改善了僧众生活。⑺福建宗教界人士积极开展公益事业，热心慈善工作，为社会奉献爱心，如福建宗教界创办了多所义诊室，受到群众欢迎。⑻福建宗教界人士注意发扬教规教义中的积极因素，加强爱国主义教育，热情参加各类政治活动，积极投身社会主义精神文明建设，为维护社会稳定