河北省正定中学2010-2011届高一上学期期末考试物理试题(实验部)(无解析).docVIP

2010-2011学年高一上学期期末考试 物理试题（实验部） 一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，选错得0 分） 1.下列说法正确的是 （ ） A．凡轻小的物体，皆可看作质点2．置于水平地面上的物体受水平作用力F静止，如图所示作用力F大小不变将沿逆时针方向缓缓转过180°，则在此过程中地面的正压力和物体的摩擦力的变化是A. FN先变小后变大，不变B. FN不变，先变小后变大C. FN、Ff都是先变大后变小D. FN、Ff都是先变小后变大3．如图所示，所受重力大小为G的木块甲和倾角为θ的斜面体乙之间的接触面光滑，对甲施加一水平推力F使甲、乙无相对运动，同时又使乙沿水平地面向左匀速直线运动，则甲对乙的压力大小为（ ） A、 B、Gcosθ C、 D、Gcosθ+Fsinθ 4．如图所示，四根相同的轻质弹簧连着相同的物体，在外力作用下做不同的运动： ①在光滑水平面上做加速度大小为g的匀加速直线运动； ②沿光滑斜面做匀速直线运动； ③做竖直向下的匀速直线运动， ④做竖直向上的加速度大小为g的匀加速直线运动． 设四根弹簧伸长量分别为、、、，不计空气阻力，g为重力加速度，则（ ） A. B. C. D. 5.如图所示，一个重力为G的匀质球放在光滑斜面上，斜面倾角为，在斜面上有一光滑的不计厚度的木板挡住球，使之处于静止状态。今使板与斜面的夹角缓慢增大，问：在此过程中，挡板对球的压力和斜面对球的支持力变化情况为（ ） A．、都是先减小后增加 B．一直减小，先增加后减小 C．先减小后增加，一直减小 D．一直减小, 先减小后增加 6. 如图，一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮，绳两端各系一小球a和b。a球质量为m，静置于地面；b球质量为3m，用手托住，高度为h，此时轻绳刚好拉紧。从静止开始释放b后，a能达到的最大高度为（ ） A．h 　 　B．l.5h C．2h D．2.5h 7.做平抛运动的物体，它的速度方向与水平方向夹角的正切值tanθ随着时间t变化而变化，下列关于tanθ与t关系的图像正确的是（ ） 8.甲、乙两物体从同一地点出发，其速度—时间图象如图所示，则( ) A．两物体相遇的时刻是2s末和6s末 B．前2s内乙沿正方向做匀加速运动,2s后沿负方向做匀减速运动 C．前2s内两物体相距最远的时刻是1s末 D．4s后甲在乙的前面 9.如图所示，一物体以某一初速度沿固定的粗糙斜面向上沿直线滑行，到达最高点后，又自行向下滑行，不计空气阻力，物体与斜面间的摩擦因数处处相同，下列图像能正确表示这一过程速率与时间关系的是（ ） 10．如图，一固定斜面上两个质量相同的小物块A和B紧挨着匀速下滑，A与B的接触面光滑。己知A与斜面之间的动摩擦因数是B与斜面之间动摩擦因数的2倍，斜面倾角为α。B与斜面之间的动摩擦因数是（ ） A．tanα B．cotα C．tanα B．cotα 11．如图所示，三个相同的光滑曲面固定在同一竖直线的不同高度，曲面 A．A、B两球同时由静止释放，一定能相碰 B．A、C两球同时由静止释放，一定能相碰 C．三球同时由静止释放，三球一定能同时相碰 D．三球同时由静止释放，B、C两球一定能相碰在水平的足，以某一初速度开始滑动，经一段时间t后停止．45°的斜面，t之比 A． B． C． D． 13.（4分）实验装置如图1所示：一木块放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连．木块右侧与打点计时器的纸带相连．在重物牵引下，木块在木板上向左运动，重物落地后，木块继续向左做匀减速运动．图2给出了重物落地后，打点计时器在纸带上打出的一些点， (打点计时器所用交流电频率为50Hz，不计纸带与木块间的拉力。重力加速度g=10m/s2) 根据给出的数据求出：木块与木板间的动摩擦因数=__________。 14．（6分）某同学利用闪光照相研究物体的平抛运动，他拍摄了小球沿水平桌面运动并抛出的闪光照片，如图所示。若图中每一正方形小格的边长均表示5.0cm。根据图中的记录，可计算出小球做平抛运动的初速度大小为 m/s，小球通过c点时的速度大小为 m/s。（取g＝10m/s2） 15.（6分）在用DIS数字化信息系统研究小车加速度与外力的关系时，某实验小组先用如图（a）所示的