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- 2017-04-12 发布于四川
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河北省涿鹿中学09—10届高二上学期第一次月考(生物文)
高二年级生物(文科)第一次月考试题
一、选择题(每小题2分,共60分)
1、有关人体体液的叙述,正确的是( )
A.体液是人体内的液体,都存在于细胞内
B.体液构成人体内细胞生活的液体环境
C.体液包括细胞内液和细胞外液两部分
D.体液包括细胞内液和血液两部分
2、人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆基本相同,其原因是( )
A.维持内环境渗透压的稳定 B.使体内增加水分
C.使体内增加无机盐 D.使体内营养物质保持稳定
3、人体肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖( )
A.血浆 B.淋巴 C.组织液 D.血液
4、口腔上皮细胞所处的细胞外液是指( )
A.淋巴液 B.组织液 C.血浆 D.唾液
5、长时间运动引起机体缺氧时,血浆PH的变化趋势、引起PH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是( )
A.降低CO2、Na2CO3 B.降低、乳酸、NaHCO3 C.升高、CO2、H2CO3 D.升高、乳酸、NaHCO3
6、下图是人体组织内各种结构示意图。A、B、C、D表示的是结构。1、2、3、4表示的是液体。有关此图的叙述,正确的是( )
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A可以进入A、C、D B.CO2浓度最低的液体是
C.图中O2浓度最低的液体是 D.组成了体液,其中构成了内环境
7、静息时和产生兴奋时,神经纤维细胞膜内外电位分别是( )
A.内正外负、内负外正 B.内正外负、内正外负
C.内负外正、内负外正 D.内负外正、内正外负
8、人体维持稳定的调节能力是有一定限度的,当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起( )
A.酶的催化速度加快 B.细胞外液渗透压下降 C.细胞代谢紊乱 D.体温过高或过低
9、内环境保持稳定的生理意义是( )
A.使体温保持相对恒定 B.使内环境的渗透压处于相对平衡
C.使体液的PH保持相对稳定 D.机体进行正常生命活动的必要条件
10、下列关于内环境与稳态叙述错误的是( )
A.所有的稳态都是相对的
B.毛细淋巴管阻塞,会引起组织发生水肿和组织液中高分子物质数量增加
C.血液中Na2CO3过多时,就会与H2CO3结合形成NaHCO3
D.当稳态遭到破坏,必将引起酶促反应速度的加快
11、下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是( )
A. 稳态有利于酶促反应的正常运行 B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生 D.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病
12.下列叙述中,不正确的是( )
A.激素的作用与神经的调节作用密切联系
B.激素是由各种体细胞分泌的
C.激素产生后一般作用于其它细胞
D.有的激素是蛋白质
13、下列各组激素,由同一种内泌腺分泌的是( )
A.促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素 B.促甲状腺激素、促性腺激素
C.雄激素、雌激素、肾上腺素 D.甲状腺激素、生长激素
14、给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时苏醒可注射适量( )
A.甲状腺激素 B.生理盐水 C.性激素 D.葡萄糖
15、下列激素的生理作用相互拮抗的是( )
A.胰岛素与胰高血糖素 B.甲状腺素与肾上腺素
C.促甲状腺激素和甲状腺激素 D.生长激素与甲状腺素
16、当人在秋风中瑟瑟发抖时,不会明显升高的激素是 ( )
A.促甲状腺激素释放激素 B.促甲状腺激素
C.甲状腺激素 D.胰岛素
17、在切除甲状腺10天后,物质代谢能力下降的老鼠的血液中,含量增加最多的激素是
A.胰岛素 B.促甲状腺激素
C.生长素 D.甲状腺激素
18、关于下丘脑、垂体、甲状腺所分泌的激素之间相互关系的叙述,不正确的是 ( )A.下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素
B.垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素
C.甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动
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