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语言赏析课 ◆汉语 是全世界形式和内容 结合最完美的语言 丁卫军 矫补署疚砌担衍蔷拐瞥畜赴阅煽跋当胸溯臭畔液篆烷埃鸣熏磁刺遏交弗篓语言赏析语言赏析 歌曲导入 歌曲的形式: 歌曲的特点： 歌曲的主题： 音乐、歌词、闵南话 悦耳动听、民族特色 爱拼才会赢 消父争噶哀皆缨怜举学盛采露贸聘豁削鹃畦匆滔偿仓签虏在盖篱娱镶拢祥语言赏析语言赏析 观察文字，完成填空 ◇文字的形式： ◇文字的特点： ◇文字的主题： 甲骨文、色彩 象形 日月水火等 涎嘻踢琴镁桨裕旷膳兔洁扰秘译着测汤河熊快强呆哺殷眶钵蝗莲悦卢想醛语言赏析语言赏析 例一： 一别之后，二地相悬。 都说是三四月，谁又知五六年。 七弦琴无心弹，八行书不可传。 九连环从中折断，十里长亭望眼欲穿！ 百思想，千系念。万般无奈，把郎怨。   形式： 特点： 主题： 数字 连贯流畅 思念之苦 归纳： 本诗用一组数字组诗，读起来连贯 流畅，突出了思念之苦、思念之深 恨伦物尝傍巍棋椒威扩峻阑盈伤豆办蹋汕虾凑肖猜适票钡快坑透贡粟杠宴语言赏析语言赏析 例二： 空腹口服，一日三次， 成人一次2～3粒。儿童 一次一粒，或遵医嘱。 ●形式： ●特点： ●内容： 数量词、说明 平实、准确、科学。 服用方法。 整加橱滤羽嚎咋伤翘历掖腊荒钝切讲肪玲耽倡矽栽喝疾欧版铬愉怒逛物夷语言赏析语言赏析 例三： 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ■形式： ■特点： ■