辨析并修改病句[定稿].docVIP

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  • 2017-04-12 发布于河南
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辨析并修改病句[定稿]

辨析并修改病句 考情分析——把握高考之脉 《考试大纲》表述为:“辨析并修改病句。” 本考点能力层级为E级,分析《考试大纲》及近几年各地高考试题可以看出: (1)辨析并修改病句包括辨析语病和修改病句两种能力,主要考查语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑六种病句类型。 (2)病句考查是持续时间长、出现频率高的考点之一。其中,辨析病句的考查频率居高不下,一般以选择题型出现,而修改病句的考查相对弱化,在省市卷中有所涉及。 (3)所选病句一般是人们在语言交际中经常出现的有代表性的句子,同一种语病在同一题中一般不同时出现两次,即选择试题的每一选项中的错误设置分别代表一种病句类型。 考点梳理——架构知识之网 病句是指不符合语言的组织规律、不符合客观事物的事理、不符合人们的语言习惯的句子。“辨析并修改病句”是属于纯洁语言一类的考点,一直是语文高考的必考点之一。在语言发展极快,新词与语病都层出不穷的今天,尤其需要规范语言,使其健康发展。 板块一 语序不当 1.多项定语语序不当 【例题1】 吴敬琏是对经济学的理论发展和经济、社会政策制定作出多方面贡献的当代中国最有影响力的经济学家之一。 “当代中国最有影响力的”应移到“对中国经济学的理论发展和经济、社会政策制定作出多方面贡献的”前。 【例题2】 我先来到展厅后面一座小山上,映入眼帘的,是一个巨大的由一块茶色玻璃构成的覆斗形

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