河北省石家庄市2011年高三教学质量检测一(地理).docVIP

石家庄市2011年高中毕业班复习教学质量检测（一） 地 理 卷I 一、选择题(共50分) 下列各题的四个选项中只有一项最符合题意，每题选对得2分，不选、多选、错选均不得分。 图1为1O°N上空俯视图，图示区域为夜半球的全部。读图回答1～3题。 l.图示日期前后 A.北半球各地昼长夜短.， B.10°S上昼夜等长 C.P、Q两点正午太阳高度相等 D.10°N 上较10°S 上正午太阳高度大 2.若图中P点日出时，北京时间为14:00，则 A.图示时刻，全球1/2范围为新的一天 B流经0 点附近海域的洋流季节变化明显了 C.Q 点位于熟带草原气候区 D. R、T 两点经度数值之差为60° 3.若图示日期过后太阳直射点向南移动，则此时 A.我国华北平原正值秋收种麦 B.澳大利亚墨累——达令盆地的农民正忙于剪羊毛 C.巴西高原草木逐渐枯黄 D.我国东北地区睛朗的夜晚可能出现霜冻 气团是指温度、湿度等物理属性在水平方向差异很小的空气原点群体。其水平范围 可达数百千米到数千千米，垂直厚度可达几千米至十几千米。气团有冷气团和暖气团之 分，冷、暖气团的交界面叫锋面。气团在移动过程中会发生温度、湿度等物理性质的改变。 气团物理性质的变化称为气团的变性。据此回答4～6题。 4.依据气团的概念分析，下列条件有利于气团形成的是 A.地面开阔、平坦，大气相对稳定 B.大面积的海域，空气对流运动显著 C.地面崎岖，空气受外界影响较大 D.大面积的海域，有寒暖流交汇 5.关于气团性质或气团变性的分析，正确的是 A.形成于蒙古一西伯利亚地区的气团，向南移动，其温度会降低，湿度会增加 B.形成于撒哈拉地区的气团，向北移动，可能给南欧带来一定量的降水 C. 彩成于西北太平洋上的气团，因气流下沉而温度较高、湿度较小 D.形成于蒙古一西伯利亚地区的气团，对我国夏季雨带的推移起着决定性作用 6.锋面一般分为冷锋和暖锋，关于冷锋、暖锋的叙述，正确的是 A.无论是冷锋还是暖锋，形成降水的水汽主要来自于暖气团 B.无论是冷锋还是暖锋，降水强度主要取决于冷气团的势力 C.冷锋行进过程中冷气团在上，暖锋行进过程中暖气团在上 D.冷锋可能只带来大风，而暖锋都会带来降水 读图2，回答7～9题 7.经M海域向西北航行的轮船 A.受盐度影响，吃水深度增加. B.受洋流影响，航速加快 C.受盛行风影响，航速减馒 D.常受到强降水影响被迫靠岸 8.关于Q海域的叙述，正确的是 A.流经该海域的洋流为密度流 B.常年受赤道低压带影响高温多雨 C.7月份因受洋流影响而多雾 D.纬度低，热带风暴多发 9.图示城镇集中区形成的有利E位条件是 A.位于沿海，气候渡润 B.邻近河流，内河航运发达 C.矿产资源芋富，工业基础好 D.交通便利，利于发展对外贸易 阅读材料，回答10-11题。 材料一 图3 材料二 “圆规”大致以每小时25 千米的速度向.西北方向移动，在移动过程中其强 度还将略有加强，并于当晚进入东海东南部海面，之后逐渐向浙江北部到江苏中部一带沿 海靠近，并于第二天白天擦过这一滞沿海北上。 10.三个热带天气系统中 A.“狮子山”可能给沿海地区带来更大灾害 B. “狮子山”中心气压最低 C.“圆规”带来的大风天气对我国近海的影响最大 . D.“南川”可以明显地缓解我国东部地区的伏旱现象 11.关于“圆规”的分析，正确的是 A.向西北方向移动过程中强度加强的主要原因是途经海域水面温度逐渐升高. B.北上过程中，可能给山东省东部带来大雨或暴雨 C.向浙江北部靠近酌过程中，杭州的风力加强，风向由偏比转为偏南 D.中心附近最大风力大于“狮子山”和“南川”的原因是其形成海域纬度高 读图4，回答12～13题 l2.关于冰岛的叙述，正确的是 A.地处高纬度地区;但大部分属于温带海洋性气候 B.位于北冰洋上，冬季常见极光现象 C.有2O°E，经线穿过，地跨东、西两个半球 D.位于美洲板块与亚欧板块之间的消亡边界 13.关于冰岛自然资源的叙述，正确的是 A.境内多山，水能资源丰富 B.降水充沛，森林资源丰富 C.濒临北海，石油资源丰富 D.地处板块边界，地热资源丰富 图5 为过M 点(128°E、48°N)沿经线和纬线所做相同长度的地形剖面图，读图回答14～17 题。 14.若①、②两地处于同一山脉，则该山脉可能是 A.大兴安岭 B.阴山 C.