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如果你是切换轨道的那一位,你该怎么做? ; ■思考1 : 大局上面仍然有另一个大局 ■思考2 : 公平永远有不同角度的公平 ■思考3 : 这个游戏只有站在切换器旁边 的人可以决定结果;■有一群小朋友在外面玩,而那个地方有两条铁轨,一条还在使用, 一条已经停用。只有一个小朋友选择在停用的铁轨上玩,其它的小朋友全都在仍在使用的铁轨上玩。;■很不巧,火车来了 (而且理所当然的往上面有很多小孩的,仍在使用的铁轨上行驶);■而你正站在铁轨的切换器旁,因此你 能让火车转往停用的铁轨。■这样的话你就可以救了大多数的小朋 友; 但是那名在停用铁轨上的小朋友将 被牺牲。;■你会怎么办?;■据说大多数人会选择救多一些的人。换句话说,牺牲那名在停用铁轨上玩的小孩... ;■但是这又引出另一个问题: 那一名选择停用铁轨的小孩显然是做 出正确决定,脱离了他的朋友而选择 了安全的地方。 而他的朋友们则是无知或任性的选择 在不该玩耍的地方玩。;为什么做出正确抉择的人要为了大多
数人的无知而牺牲呢?;响应与挑战;■这篇文章蛮发人深省的, 看完了感触很深! 我们常被教育要顾全大局 但,公平吗?;■似乎当大家都做的理所当然的时候,我 们就必须随波逐流,否则就会被放逐而 不容于世。;如渔父中那位老翁劝屈原所说的----
世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而歠其醨?何故深思高举,自令放为?;■当一个人太坚持自己是“对”的, 最后的下场可能就是被牺牲的可怜鬼! 又有谁会为他掬一把同情之泪? 只会嘲笑他的愚蠢!;■我们已经进了社会,学习的都是圆 滑的做人。 当你是主管, 就像文章中那位切换 轨道的人。 内心的正义与现实冲突时, 你会如 何抉择呢?;■不过- 换另一个角度, 如果不选择切换轨道 因为, 那群小朋友一定知道那是活的轨道 所以, 当他们听到火车的声音时, 就会知道要跑!;但若,将轨道切换后,那个乖小孩必定惨死。因为,他从来没想过火车还会开到废轨道上所以,你认为呢? ;再想想,一条铁道会被停止使用,自有它的道理。 是否代表着这个铁道本身有问题,未经验证就使用它会遇到潜藏的危机呢? ; 如果切过去之后,被牺牲的就不 只是一个或一群小孩了,而是整 车的乘客呢? ; 如果你是切换轨道的那一位,
你会怎么做??;We are partners!;■ 如果这篇文章对你有帮助,请你把它珍藏;■ 有好东西别忘了与我分享。
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