海南省嘉积中学2012届高三上学期教学质量监测二(生物).docVIP

绝密★启用前 2011-2012学年度第一学期高三教学质量监测（二） 生 物 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目睥答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：（本大题共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意。注意：把答案填入后面的答题栏中。） 1．下列关于酶的叙述，正确的是（ ） A．高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 B．酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 C．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 D．细胞质中没有作用于DNA的解旋酶 2．以下哪一组实验材料必须自始至终保持在生活状态下的是（ ） ①观察植物细胞有丝分裂? ②观察植物细胞的质壁分离和复原? ③用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体? ④叶绿体中色素的提取和分离 ⑤探究酵母菌细胞呼吸的方式?????????????? ? ? ?  A．①②③ B．②③④ C．②③⑤ D．①④⑤3．水对生命意义重大，以下关于水的说法正确的是（ ） A．人体代谢产生水的场所有细胞核、线粒体、叶绿体、核糖体 B．细胞内自由水和结合水的比值越大，代谢强度就越大，抗性也越大 C．相同质量的蛋白质、糖类、脂肪，彻底氧化分解时生成水最多的是糖类 D．在一定温度范围内，升高温度，结合水可转化为自由水 4．“太阳能”海蜗牛可以进行光合作用，原因是它以某种海藻为食，并将这种海藻的叶 绿体保留下来吸收到自身细胞中利用，对此分析有误的一项是（ ） A．“太阳能”海蜗牛与海藻为捕食关系 B．“太阳能”海蜗牛摄入的这种海藻属于真核生物 C．“太阳能”海蜗牛可以利用光能作为各项生命活动的直接能源 D．“太阳能”海蜗牛的这种光合能力是不能遗传的5．用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，不能检视到染色体的原因是 （ ） A．细胞失水染色体断裂 B．试剂破坏了染色体结构 C．无染色体形成 D．显微镜倍率不够 6．医学界早已知道，与正常细胞相比，肿瘤细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持其生 长。美国一项最新研究发现，如果限制体内谷氨酰胺的含量，就可以使肿瘤细胞无 法正常吸收葡萄糖，从而抑制它的生长。与此相关叙述不正确的是（ ） A．减少葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量低于正常体细胞 B．糖类是包括癌细胞在内的所有细胞的主要能源物质 C．切断肿瘤细胞的“糖路”，可达到“饿死”肿瘤细胞的目的 D．谷氨酰胺可能是用于合成癌细胞吸收葡萄糖的载体蛋白 7．下列关于细胞器的描述正确的是（ ） ①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞 ? ②动植物细胞都有两个互 相垂直排列的中心粒　③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻幼叶　④所有酶、抗体、 激素都在核糖体上合成　⑤衰老细胞中的线粒体功能增强　⑥植物细胞有丝分裂末 期细胞板周围分布较多的高尔基体　⑦减数第一次分裂染色体联会不需要线粒体提 供能量 A．②④⑦ B．④⑤⑦ C．①③⑥ D．①③⑦ 8．放射性同位素示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段。下面是几个放射性同 位素示踪实验，对其结果的叙述不正确的是（ ）?  A．卡尔文循环是通过追踪检测14C标记的有机物，最终探明了有机物中的碳通过呼 吸作用转化成了CO2中碳的途径 B．用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养液培养洋葱的根尖，可以在 细胞核和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到? ?  C．要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌 D．小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O，但尿液中会含有少量的H218O 9．下图表示基因型为AaBb的二倍体生物某细胞中DNA含量的变化，下列叙述正确的 是（ ） A．染色体数目的加倍发生在A时期 和F时期 B．L时期细胞中的基因组成可能为 AABB、AAbb、aaBB、aabb C．D