海南省海口市第一中学10-11学届高二上学期期末考试A卷(生物).docVIP

海口市第一中学2010-2011学年度第一学期 高二年级理科生物期末考试试题（A卷） 考生注意：1、考试时间90分钟、满分100分 2、答案一律写到答卷上，考后只交答卷 选择题（共25小题，每题2分、共50分，每小题只有一个最佳答案） 1、以下与遗传物质相关的叙述，正确的是 A．基因突变和基因重组为生物进化提供原材料 B．甲流病毒的遗传物质含有S元素 C．可利用同位素示踪法证明DNA以半保留的方式复制 D．T2噬菌体内，碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种 2、把小鼠血红蛋白的mRNA加入到大肠杆菌提取液中，在一定条件下，能合成出小鼠的血红蛋白，这个事实说明 A．所有生物的遗传密码都相同 B．小鼠的mRNA能使大肠杆菌向小鼠转化 C．控制蛋白质合成的基因位于mRNA D．小鼠的mRNA在大肠杆菌体内控制合成了小鼠的DNA 3、下面是几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结，你认为其中错误的是 A.在同一个生物体内，不同的体细胞核中DNA分子是相同的，但蛋白质和RNA是不同的 B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达 C.在蛋白质合成旺盛的细胞中，DNA分子较多，转录成的mRNA分子也多，从而翻译成的蛋白质就多，人的胰岛腺细胞与口腔上皮细胞对比，就是一个实例 D.在真核细胞中，DNA的复制和转录主要在细胞核中完成，而蛋白质的合成均在细胞质完成 4、某DNA分子中A+T占整个DNA分子碱基总数的44%，其中一条链（a）上的G占该链碱基总数的21%，那么，对应的另一条互补链（b)上的G占该链碱基总数的比例是 A.35% B. 29% C.28% D.21% 5、抗生素被国家药监局定为处方药，由于患者滥用抗生素，导致病菌对抗生素的抗性不断增强，下列最能科学地解释病菌抗药性不断增强的原因是 A.使用抗生素的剂量不断加大，诱导病菌向抗药能力增强方向变异 B.抗生素对病菌进行自然选择，导致生存下来的病菌个体都是抗药能力强的 C.大剂量的使用抗生素，把抗药性差的个体都淘汰掉了 D.长期使用抗生素，使得病菌种群的抗药基因频率越来越高，不抗药的基因频率越来越低 6、现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在 ①突变和基因重组产生进化的原材料 ②种群是进化的单位 ③自然选择是通过生存斗争实现的 ④自然选择决定生物进化的方向 ⑤生物进化的实质是基因频率的改变 ⑥隔离导致物种形成 ⑦适者生存，不适者被淘汰 A.②④⑤⑥⑦ B.②③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①②③⑤⑦ 7、 一种蛾中控制浅颜色的等位基因是隐性的，控制深颜色的等位基因是显性的。假设有640只浅色的蛾和360只深色的蛾，群体是哈迪——温伯格平衡（遗传平衡），那么有多少只蛾是杂合子的 A.210 B.50 C.240 D.320 8．下图为动物的某组织示意图。其中1是毛细血管壁，2是红细胞，3是血浆，4是细胞内液，5是组织液。下列有关说法正确的是 A．1的直接生活环境是3 B．二氧化碳浓度最高的部位是5 C．氧气由3进入2的过程是主动运输 D．3的渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 9、右图示突触的亚显微结构，下列说法正确的是 A．①中内容物使b兴奋时，兴奋部位的膜对Na+通透性减小 B．②处的液体为组织液，③—定是下—个神经元的轴突膜 C．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 D．当兴奋沿b神经元传导时，其膜内电流方向与兴奋传导方 向相反 10、下图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是 A．当一个人被疯狗咬伤时采用方法②进行免疫比较好 B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力 C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 D．医学上一般采用方法②进行免疫预防 11、下丘脑在机体稳态调节中的作用主要包括以下4个方面，其中错误的选项有 ①感受：下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升高 ②分泌：下丘脑分泌抗利尿激素，在外界温度低时可分泌促甲状腺激素 ③调节：下丘脑是体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢 ④传导：下丘脑可传导渗透压感受器产生的兴奋至大脑皮层，使人产生渴觉 A．零项 B．一项 C．二项 D．三项 12、下列各种疾病是由一对等位基因控制的是（ ） A.