海南省嘉积中学10-11届高二上学期教学质量监测(二)生物文.docVIP

2010-2011学年度第一学期高中教学质量监测（二） 高二生物科试题（文科） （时间：60分钟 满分：100分） 欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！ 一、单项选择题（30×2分=60分） 1、下列各项中不属于直接影响稳态的因素是（ ） A．温度　 B．酶　 C．PH D．渗透压 2、下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（ ） 　　A.钙离子　　　 B.呼吸酶　　　　C.葡萄糖　　　D.血浆蛋白 3、下列关于内环境稳态的叙述，不正确的（ ） A．正常人血浆的pH通常在7.35～7.45之间 B．血浆渗透压的大小主要由HCO32－、HPO42－调节 C．内环境稳态的维持依赖于各器官、系统的协调活动 D．人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右 4、关于人体内环境稳态调节机制的现代观点是（ ） A．体液调节　 B．神经调节 C．免疫调节　 D．神经—体液—免疫调节 5、手偶然碰到针尖时产生??反应是（ ） A．痛和缩手同时出现 B．先感觉到痛，接着缩手 C．先缩手，接着感觉到痛 D．无法确定先后顺序 6、用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现为（ ） A．耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B．耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强 C．耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D．耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 7、负责调节人体体温和水盐平衡的神经中枢位于（ ） A．大脑皮层 B．小脑 C．下丘脑 D．脑干 8、某人成年后身材仍不足1米，而且智力低下，很可能是幼年时期体内缺少哪一种物质所致（ ） A．甲状腺激素 　B．胰岛素 C．生长激素 　D．性激素 9、某同学没吃早饭，到上午第4节课时，下列有关他体内血糖调节的叙述，不正确的是（ ） A．胰高血糖素增加 B．肾上腺素增加 C．胰岛素增加 D．非糖物质转化为葡萄糖 10、与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（ ） 　①反应速度快　　　　　②反应速度慢　　　　　③作用的范围广泛 ④作用的部位准确　　　⑤作用的时间短暂　　　⑥作用的时间比较长 A．①③⑤ 　　　　B．②④⑥ 　　 C．①③⑥ D．①④⑤ 11、关于下丘脑、垂体、甲状腺所分泌的激素之间相互关系的叙述，不正确的是（ ） A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 B．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 C．甲状腺激素可以抑制垂体和下丘脑的活动 D．促甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 12、机体保持水平衡的排水途径主要是（ ） A．由皮肤排出 　B．由肾排出 C．由肺排除 D．由大肠排出 13、遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（ ） A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加　　B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少 C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加　　D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少 14、由造血干细胞在骨髓中直接发育成的淋巴细胞是（ ） A.　T细胞　　 B.B细胞　 C.效应T细胞　 D.浆细胞 15、某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿（ ） A．仍有部分细胞免疫功能 B．仍有部分体液免疫功能 C．体内的B细胞数目显著减少 D．体内的T细胞数目增加 16、体液免疫属于人体第几道防线（ ） A. 第一道防线 B. 第二道防线 C. 第三道防线 D. 第四道防线 17、下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他激素的腺体是（ ） A．甲状腺 B．垂体 C．唾液腺 D．卵巢 18、下列各项中，属于特异性免疫的是（ ） A. 皮肤表皮细胞排列紧密　　　　　　　 B. 呼吸道黏膜分泌黏液 C. 吞噬细胞的吞噬作用　　　　　　　　 D. 感冒病毒刺激人体产生抗体 19、能产生抗体的细胞是（ ） A．吞噬细胞　　　　B．靶细胞 C．T细胞　　　D．浆细胞 20、下列有关细胞免疫的叙述中正确的是（ ） A．细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的 B