甘肃省秦安一中2015届高三上学期第三次检测生物试题含解析.docVIP

2014-2015学年秦安一中高三第三次生物检测 命题人：洪晓阳 张浩勇 审题人：雒宗祥 一、单项选择题（共50小题，每小题1分，共50分） 1.下列细胞中，最不容易发生基因突变的是　(　　) A.正在分裂的蛙红细胞　　　　 B.人神经细胞 C.正在分裂的精原细胞 D.蛙原肠胚细胞 2.在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花植株与白花植株中　(　　) A.花色基因的碱基组成 C.细胞的DNA含量 B.花色基因的DNA序列 D.细胞的RNA含量 3.据报道，加拿大科学家研究发现选择特定的外源DNA(脱氧核糖核酸)片段并将其嵌入到细菌基因组的特定区域，这些片段便可作为一种免疫因子，抵抗DNA裂解酶入侵，此项技术有望解决某些细菌对抗生素产生抗药性的难题。这种技术所依据的原理是　(　　) A.基因突变 B.基因重组 C.染色体变异 D.DNA分子杂交 4.下图为马的生活史，有关此图的叙述，正确的是　(　　) ①有丝分裂发生在a、d ②基因重组发生在c ③基因突变可发生在a、b、d ④受精卵为新个体发育的起点 A.①②③　　B.①④　　C.①③④　　D.②③④ 5.如图是某个二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。据图判断不正确的是　(　　) A.甲细胞表明该动物发生了基因突变 B.乙细胞表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生基因突变 C.丙细胞表明该动物在减数第一次分裂时发生交叉互换 D.甲、乙、丙所产生的变异均可遗传给后代 6.细胞分裂过程实质上是细胞内染色体的行为变化过程。下列配子的产生与减数第一次分裂后期染色体的异常行为密切相关的是　(　　) A.基因型为AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab四种配子 B.基因型为DD的个体产生D、d的配子 C.基因型为XaY的雄性个体产生XaY的异常精子 D.基因型为XBXb的雌性个体产生XBXB的异常卵细胞 7.下表是苋菜抗“莠去净”(一种除草剂)突变品系和敏感品系的部分DNA碱基和氨基酸所在的位置。请分析选择正确说法　(　　) 抗性品系CGT 丙氨酸GGT 脯氨酸AAG 苯丙氨酸TTA 天冬酰胺敏感品系CGA 丙氨酸AGT 丝氨酸AAG 苯丙氨酸TTA 天冬酰胺氨基酸位置227228229230A.基因中碱基的改变，一定能引起蛋白质中氨基酸的改变 B.其抗性的产生是由于基因上的密码子发生了改变 C.其抗性产生的根本原因是DNA模板链上决定第228位氨基酸的有关碱基中的A被G代替 D.突变品系不能再突变为敏感品系 8.如图表示某生物体细胞中染色体的组成，其基因型不可能是(　　) A.ABed 　　　 B.Aaaa C.AAAA 　　　 D.BBBbDDdd 9.如图是某高等植物根尖分生区内一个正在分裂的细胞，下列叙述不正确的是(　　) A.该植物的基因型为AaBB B.若该植物是由花粉粒发育而来的，则其亲本是四倍体 C.若该植物是由受精卵发育而来的，则其配子含一个染色体组 D.该细胞发生过基因突变 10.下图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图。下列有关此图叙述错误的是(　　) A.②过程中发生了非同源染色体的自由组合 B.实施④过程通常用一定浓度的秋水仙素 C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖 D.实施①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起 11.某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。据图所示对该实验的分析正确的是　(　　) A.该实验不能说明植物生殖细胞具有全能性 B.植株B的所有细胞中都含有两个染色体组 C.不考虑基因突变，植株A、B的细胞内没有等位基因 D.由花粉培养到植株B的过程都必须在无菌条件下进行 12.下列需要进行遗传咨询的是　(　　) A.亲属中生过苯丙酮尿症孩子的待婚青年 B.得过肝炎的夫妇 C.父母中有残疾的待婚青年 D.得过乙型脑炎的夫妇 13.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是　(　　) ①遗传物质改变的一定是遗传病 ②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病 ③携带遗传病基因的个体会患遗传病 ④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 A.①②　　 B.③④　　 C.①②③　　 D.①②③④ 14.下图为某遗传病(A、a)的家系图，据图可以作出的判断是　(　　) A.母亲肯定是纯合子，子女是杂合子 B.该遗传病女性发病率高于男性 C.该遗传病不可能是伴X