基层央行开展纪检监察业务的实践与探索.docVIP

基层央行开展纪检监察业务的实践与探索.doc

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基层央行开展纪检监察业务的实践与探索.doc

基层央行开展纪检监察业务的实践与探索    【摘要】近年来,人行澄迈支行纪检组认真落实“三转”,聚焦主业,积极主动作为,狠练内功,通过明责担当、合理安排、规范程序、加强学习,扎实抓好纪检监案各项业务基础工作,取得了较好的成效。    【关键词】基层央行 纪检监察   近年来,人行澄迈支行纪检组认真落实“三转”,聚焦主业,积极主动作为,狠练内功,通过明责担当、合理安排、规范程序、加强学习,扎实抓好纪检监案各项业务基础工作,取得了较好的成效。   一、勇于担当,做到一个“敢”字   “学党纪党规,学系列讲话,做合格党员”是当前广大党员一项重要任务。如何做一名合格党员,澄迈支行纪检组的理解是,除不踩法律红线、不违反党纪党规、守住道德底线外,最重要的一条,就是要敢于担当、敢于做为,特别是做为纪检监察干部。今年初有一支行行长在聊天时谈到有的领导干部责任担当不够,怕得罪人,不敢抓,不敢管,层层传导意识不强、能力不够时,当场问澄迈支行纪检组长洪民胜:“如果是你,你敢吗?”,洪民胜同志是这样回答的:“可以负责的回答,敢!”。这几年来,澄迈支行纪检组在落实“三转”,聚焦主业,履行监督责任上确实做到敢于担当,敢于作为。对党组一把手和其他班子成员,敢提不同意见,敢适时提醒,对各部门、各位员工,做到敢抓敢管、敢于问责。比如,在今年支行大院进行翻修时,有干部提出为配套美观,将办公楼稍微破损的后走廊全部拆了重新搞过,对此,纪检组提出异议,指出后走廊只是稍微破损,还能用,没有必要为了配套而铺张浪费,党组书记、行长罗忠贵最终采纳了我们的意见。   二、合理安排,为求一个“稳”字   一是结合各项纪检监察业务的要求、特点,合理进行安排,力求稳定、有序开展。这几年来,对各项纪检监察业务的开展澄迈支行纪检组是这样安排的,年初制定计划,每月各股室对制度落实情况进行自查,纪检组抽查,每季度开展一次风险点排查,每半年进行一次同级监督检查、党风廉政量化考核、制度落实情况检查等业务检查;而党风廉政建设宣传教育工作则与支行的学习教育计划、党支部的“三会一课”有机结合起来,纳入支行党建宣传教育范围一并进行,如果中支临时下达任务,则穿插其中,灵活安排,力求做到各项纪检监察业务有序、稳定、合理安排和开展。二是建立稳定的执纪监督检查模式,破解纪检组人手少、工作量大问题,主要做法是整合各项业务检查,根据同级监督检查、党风廉政量化考核、制度落实情况检查存在内容重复、交叉的特点,将这几项业务检查整合成纪检监察综合业务检查,分别立项,统一进行,一次性进场搞完,材料则分开做,避免重复浪费,减少大量人力、物力,检查时以纪检干部为主,适时抽调相关业务骨干,交叉进行检查。目前这个检查模式已运行了三、四年,效果很明显。   三、规范程序,注重一个“细”字   一是细化纪检监察程序,不漏一个环节,有效避免走形式。比如风险点排查,我们是将全行30个岗位355个风险点一一罗列出来,一条一条地认真进行勾兑排查,不留死角;又比如同级监督检查,在确定全行一个总体方案立项和总结外,我们还对每个股室都做到有方案、立项审批、进场通知书、工作底稿、检查意见书、确认书、检查评价、整改报告等,真正做到将执纪监督细化到每个部位,每一个环节,不走形式,达到执行监督的效果。二是细心收集各项纪检监察业务材料,分门别类进行归档,电子版、纸质材料同步进行,详细到每一个工作总结、汇报材料、信息反映,具体到每一张工作底稿,既方便查阅,又利于年终归档。   四、亲力亲为,坚持一个“亲”字   今年8月初,中支纪委赵书记到澄迈支行调研时说过一句话:“纪检组长做为党组成员,要落实党组主体责任,做为纪检组长,既要落实监督责任,还要落实纪检组的主体责任。”对于赵书记这句话,我们是这样理解的:一是做为纪检干部,首先严格要求自己,要做遵纪守法、廉洁自律的表率,首先自己干净了,才有资格去监督检查别人。从这个意义上讲,纪检组内部的党风廉政建设,纪检组长必须负主体责任。二是做为纪检组长,必须要亲力亲为,抓好纪检组内部管理工作,要做纪检监察业务的行家里手,不当甩手掌柜。澄迈支行这几年来其实一直都是这样做,也是这样要求自己的,我们纪检组有两个人,平常我们都互相提醒,互相监督,严格遵守各项规章,切实提高认识,做好自身的廉洁自律工作。同时,包括纪检组长在内,都亲力亲为,亲自动手,尽量熟悉掌握各项纪检监察业务担任程序和方法,努力提高自身的业务水平。近五年来,纪检监察工作总结、经验交流材料、工作信息、党内廉政建设工作总结等都是由纪检组长亲自撰写,并在省部级刊物上发表调研文章4篇。   五、学无止境,贯穿一个“学”字   澄迈支行纪检组这几年来始终坚持加强学习教育,结合支行开展的“三基学习”“三严三实”、“两学一做”等学习教育活动,充分利用开展

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