2013届(山东)高三第1轮复习中国古代的思想和科技3.docVIP

2013届(山东)高三第1轮复习中国古代的思想和科技3.doc

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(时间:40分钟 分值:100分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.(2012·开原月考) “人有男女之分,而见识高低没有男女之别”反映了李贽怎样的思想(  ) A.破除对孔子的迷信 B.抨击封建社会男尊女卑的传统观念 C.抨击封建政治制度 D.肯定封建社会的农民起义 2.黄宗羲认为:“秦变封建而为郡县,以郡县得私于我也;汉建庶孽(指诸侯王国),以其可以藩屏于我也;宋解方镇之兵,以方镇之不利于我也。此其法何曾有一毫为天下之心哉!而亦可谓之法乎?”对黄宗羲这一表述的理解正确的是(  ) A.包含有朴素辩证认识    B.古代社会没有法律制度 C.主张为天下之人立法 D.反映近代民主法治精神 3.温家宝总理在他《致史晓风先生函》中曾精辟地指出:“我喜读黄宗羲著作,在于这位学问家的许多思想有着朴素的科学性和民主性。身为天下人,当思天下事。而天??之大事莫过于‘万民之忧乐’了。”下列不能说明其“科学性和民主性”的是(  ) A.提出“天下为主,君为客”的民主思想 B.尖锐地揭露君主专制是天下之大害 C.主张推翻君主,建立民主国家 D.限制君权,保证人民的基本权利 4.顾炎武认为,“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学之正宗”。从中不能得出的结论是(  ) A.顾炎武主张“经世致用”的学风 B.顾炎武批判“心学”的空谈 C.顾炎武批判“心学”对儒学思想的背弃 D.顾炎武主张废除儒家思想 5.有一湘人身为一介书生,在参加抗清斗争失败后隐姓埋名,以“六经责我开生面,七尺从天乞活埋”的气概和抱负,在极其艰苦的条件下坚持学术研究,终写出等身著作。这位人士是(  ) A.魏源   B.黄宗羲   C.顾炎武   D.王夫之 6.张岱年、方克立主编的《中国文化概论》写道:“明清时期的早期启蒙思想家们先天不足,具有一种时代性的缺陷,黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案,而只有用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建制度。”作者认为他们提不出新的社会方案的根源是(  ) A.资本主义萌芽十分微弱 B.中国传统文化的束缚和影响 C.黄宗羲等代表地主阶级 D.明清时期君主专制空前强化 7.史书记载:“伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称‘蔡侯纸’”。由材料可见(  ) A.蔡侯纸是世界上最早的书写用纸 B.东汉元兴元年后,纸成了唯一书写材料 C.造纸原料易得是蔡侯纸广泛使用的重要原因之一 D.蔡伦造纸使用的主要原料是树皮、麻头、棉布、鱼网 8.(2012·广州质检) 右图是我国现代学者根据古籍记载复制的“司南”模型。大约成书于公元前四世纪的《鬼谷子》有这样的记载:“故郑人之取玉也,必载司南,为其不惑也”。这一记载表明,司南在当时被用于(  ) A.寻找矿石      B.检测矿石 C.观察风水 D.水上航行 9.下列表述中四大发明对西方的影响你认为最不恰当的是(  ) A.造纸术——推动西欧文化进程 B.印刷术——宗教改革的导火线 C.火药——荡平封建城堡的催化剂 D.指南针——西欧海外殖民的助跑器 10.有学者曾说:“最早点燃了那征服星空的火焰的中国人,没能成为最早飞向宇宙的人……纸和印刷术这种不可估量的通讯传播手段,传到欧洲仅仅几百年就摧毁了那里的封建堡垒……”从这段资料可以看出(  ) ①四大发明是中国对世界文明的一大贡献 ②印刷术对西方资产阶级思想的传播起到了巨大的作用 ③科技能否产生巨大的经济和社会效益取决于社会环境 ④科学和愚昧只是人的意识对客观世界的不同反映 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 11.(2012·烟台调研)李约瑟在《中国科技史》中提道:“他们固然没有把个人与社会分开,也没有把社会与整个自然界分开。可是他们向来主张,研究人类的唯一适当对象就是人本身。因此,在整个中国历史上,儒家反对对自然进行科学的探索,并反对对技术作科学的解释与推广。”对这段话最准确的理解是(  ) A.研究人类唯有研究人本身 B.个人与社会、社会与自然界是分不开的 C.中国古代较注重人的研究,不重视科技的研究与推广,影响了科技的发展 D.人与自然界是无法分开的,对人本身的研究,就是对自然界的研究 12.中国古代科技成就中天文历法、数学、医学等尤为突出,而科学理论方面的成果却较少。造成这种现象的根本原因是(  ) A.以小农经济为主的农耕经济的需要 B.封建统治者不重视科学理论研究 C.中国科学家不注重理论研究 D.科举考试只考儒家学说 二、非选择题(本大题共2小题,第13题20分,第14题20分,共40分) 13.阅读下列材料: 材料一 后之为人君者不然,以为天下利害之权皆出于我

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