汽车底盘构造与拆装教材.doc

PAGE 42 《汽车底盘构造与拆装》 教 案 （2015 ～2016 学年第 2 学期） 适用 汽车制造与装配 专业 院系（部）___汽车工程系___ 班 级__2014级汽车制造与装配专业_ 教 师___张相坤___ 教案首页 本次课标题：说课 汽车底盘简介授课日期2.29授课班级14汽制上课地点1JA302课时分配1小时 教 学 目 标能力目标知识目标1. 能够了解本学期所学底盘的主要内容 2.能够说出底盘的主要组成部分 掌握底盘的主要组成部分 适应本学期的学习方法 学习者特征分析学生对新的学习方法有一个适应过程教 学 任 务汽车底盘的主要组成 汽车底盘的主要作用 重 点 难 点重点：适应本学期新的学习方法 难点：对本学期主要学习内容的了解 作业或 考核分组讨论怎样学好底盘课程参 考 资 料校本教材注：表格内容统一用5号宋体填 教案首页 本次课标题： 项目1 汽车底盘维修基本知识 任务1 常用维修工具和设备认识授课日期3.1授课班级14汽制上课地点D510课时分配1小时 教 学 目 标能力目标知识目标1.能够准确说出汽车维修中的常用工具的名称 2.能够使用常用的维修工具1、掌握汽车维修常用工具正确的使用方法 2、掌握常用工具在使用中的注意事项 学习者特征分析学生刚刚接触专业课，虽然经过一个学期的实践学习，对汽车工具和设备有一定的认识，但对这些工具设备的正确使用掌握不够准确并且缺乏深刻了解。授课过程中应该着重讲解工具的正确使用方法，并做正确演示，纠正学生原来的错误习惯。教 学 任 务使学生掌握常用维修工具的正确使用方法 使学生对常用工具的有一个充分认知 重 点 难 点重点：常用维修工具的名称和用途 难点：常用维修工具的正确使用 作业或 考核相互提问常用的维修工具，看看谁记得最多！参 考 资 料校本教材注：表格内容统一用5号宋体填写。 翻转课堂教学设计 序号步 骤教学内容教师活动 （方法与手段）学生活动时间 分配评价标准与方法——课前：MOOC平台在线学习环节1教学视频教学课件上传视频、课件、作业、测试题观看视频10检查在线时长，超过15分20分2练习、测试常用的维修工具有哪些？上传作业、测试题、评分标准检查学习结果10选择题与判断题，每题2分20分5在线答疑为什么螺丝刀不能作为撬杠使用？回答学生的问题提出问题、回答问题20每提出1个问题或回答1个问题得10分——课中：面对面翻转课堂教与学环节1根据学生在线学生总结常用维修工具的正确使用分析和答疑学生在线学习情况学生对在线学习的疑虑进行思考和提问10对积极发言，提出有效问题的同学加10分2分配任务分组提问 引导答疑、检查完成情况组内讨论，书写答案，展示完成情况10小组互评、教师评价，据完成情况得分103分配任务分组讨论 引导答疑、检查完成情况组内讨论，书写答案，展示完成情况30小组互评、教师评价，据完成情况得分204作业布置说出汽车底盘维修常用的工具布置与总结记录55预习内容布置举升器的正确使用和注意事项学习方法思考5——课后：反思总结及拓展提升教与学环节1反思总结总结本课内容，按时完成在线课后作业根据教学内容合理布置课后作业复习本节课内容，融会贯通并完成作业20作业评分标准2拓展提升通过在线讨论区交流学习心得，互相讨论，巩固本节课学习内容。创建在线讨论区，并对典型问题作出回答在线讨论交流学习心得10认定精华帖数量 教学内容 1.在线学习点评 点评学生在线学习情况，包括在线视频观看情况、在线时长和在线测试等，通过在线测试的情况掌握学生对本任务的学习情况，并督促学生学习。 2.导入 向学生展示常见的汽车检修项目，并要求学生找出这些检修项目中所使用的工具及这些工具的作用。 3.相关知识点 一、通用工具 通用工具有手锤、起子、钳子、扳手等。 （一） 手锤 铁锤：提供大的敲击力。 橡皮锤，主要目的是保护被敲击部件，但是不适合敲击间隙表面。 （二） 起子 起子（又称螺丝刀、改锥），是用来拧紧或旋松带槽螺钉的工具。分为一字和十字。 注意：无论何种起子，应严格禁止当做錾子或撬棍使用。 （