重庆一中2014-2015届高一上学期期末数学试卷含解析.docVIP

重庆一中2014-2015届高一上学期期末数学试卷含解析.doc

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重庆一中2014-2015学年高一上学期期末数学试卷 一.选择题.(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.(5分)设集合A={x|x+2=0},集合B={x|x2﹣4=0},则A∩B=() A. {﹣2} B. {2} C. {﹣2,2} D. ? 2.(5分)已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时,,则f(﹣1)=() A. ﹣2 B. 0 C. 1 D. 2 3.(5分)已知α是第四象限的角,若cosα=,则tanα=() A. B. ﹣ C. D. ﹣ 4.(5分)如图,在正六边形ABCDEF中,++等于() A. 0 B. C. D. 5.(5分)函数f(x)=3x+x﹣3在区间(0,1)内的零点个数是() A. 3 B. 2 C. 1 D. 0 6.(5分)已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<)的部分图象如图所示,则f(x)的解析式是() A. f(x)=2sin(2x+) B. f(x)=2sin(x+) C. f(x)=2sin(2x+) D. f(x)=2sin(x+) 7.(5分)下列函数中,既是偶函数,又在区间(1,2)内是增函数的为() A. y=cosx B. y=ln|x| C. y= D. y=tan2x 8.(5分)设a=tan35°,b=cos55°,c=sin23°,则() A. a>b>c B. b>c>a C. c>b>a D. c>a>b 9.(5分)定义域为R的函数f(x)满足f(x+2)=2f(x),当x∈ B. C. D. 二.填空题.(本大题共5小题,每小题5分,共25分.) 11.(5分)tan=. 12.(5分)如图所示,平行四边形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,点M是线段OD的中点,设=,=,则=.(结果用,表示) 13.(5分)(lg25﹣lg)÷100=. 14.(5分)求值:=. 15.(5分)设g(x)=x﹣1,已知f(x)=,若关于x的方程f(x)=m恰有三个互不相等的实根x1,x2,x3,则x12+x22+x32的取值范围是. 三.解答题.(本大题共6小题,共75分.解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤.) 16.(13分)已知<α<π,tanα﹣=﹣. (Ⅰ)求tana的值; (Ⅱ)求的值. 17.(13分)平面内给定三个向量=(3,2),=(﹣1,2),=(4,1). (Ⅰ)设向量=+,且||=,求向量的坐标; (Ⅱ) 若(+k)∥(2﹣),求实数k的值. 18.(13分)已知函数f(x)=ax(a>0,a≠1)在区间上的最大值是最小值的8倍. (Ⅰ)求a的值; (Ⅱ)当a>1时,解不等式loga(2a+2x)<loga(x2+1). 19.(12分)已知函数g(x)=4sin(ωx+),h(x)=cos(ωx+π)(ω>0). (Ⅰ)当ω=2时,把y=g(x)的图象向右平移个单位得到函数y=p(x)的图象,求函数y=p(x)的图象的对称中心坐标; (Ⅱ)设f(x)=g(x)h(x),若f(x)的图象与直线y=2﹣的相邻两个交点之间的距离为π,求ω的值,并求函数f(x)的单调递增区间. 20.(12分)已知函数f(x)=log2(4x+1)+mx. (Ⅰ)若f(x)是偶函数,求实数m的值; (Ⅱ)当m>0时,关于x的方程f(8(log4x)2+2log2+﹣4)=1在区间上恰有两个不同的实数解,求m的范围. 21.(12分)已知定义在(﹣∞,﹣1)∪(1,+∞)函数满足:①f(4)=1;②对任意x>2均有f(x)>0;③对任意x>1,y>1,均有f(x)+f(y)=f(xy﹣x﹣y+2). (Ⅰ)求f(2)的值; (Ⅱ)证明:f(x)在(1,+∞)上为增函数; (Ⅲ)是否存在实数k,使得f(sin2θ﹣(k﹣4)(sinθ+cosθ)+k)<2对任意的θ∈恒成立?若存在,求出k的范围;若不存在说明理由. 重庆一中2014-2015学年高一上学期期末数学试卷 参考答案与试题解析 一.选择题.(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.(5分)设集合A={x|x+2=0},集合B={x|x2﹣4=0},则A∩B=() A. {﹣2} B. {2} C. {﹣2,2} D. ? 考点: 交集及其运算. 专题: 计算题. 分析: 分别求出两集合中方程的解,确定出A与B,找出A与B的公共元素即可求出交集. 解答: 解:由A中的方程x+2=0,解得x=﹣2,即A={﹣2}; 由B中的方程x2﹣4=0,解得x=2或﹣2,即B={﹣2,2}, 则A∩B={﹣2}. 故选A 点评: 此

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