2014年中考化学复习备考计划和策略.docVIP

PAGE  PAGE 4 2014年盐城市中考化学复习研讨会交流材料 2014年中考化学复习备考计划及策略 阜宁县实验初中 初三化学组 为了进一步深化初中课程改革，全面推进初中有效教学活动，充分发挥教育评价的多元功能，激发学生学习化学兴趣，培养学生的科学态度和科学的学习方法，多出人才，让更多的学生上理想的高中继续深造，不让化学学科拖中考的后腿，特制定如下复习计划： 一、现状分析 1、学生现状：多数学生能够主动学习，认真配合教师的教学，很多学生对化学有一定牢固的基础。个别学生则对化学不够重视，认为别的科目多考几分就可以了，尤其是基础知识比较薄弱的学生，当面临化学综合知识的试题时，总是无从下手，最后失去了学习的动力。　　 2、教材分析 调整后的教材：内容更广泛，知识更全面。面向全体学生，以学生发展为本，促进学生可持续发展和个性发展。创设自主探究的实验活动，引导学生积极参与知识的获取过程以获得实验活动的亲身体验，培养学生创新意识和实验能力。激发学生对生活和自然界中化学现象的好奇心和探究欲，发展学生学习化学的兴趣，培养学生终身学习的愿望，促进学生全面发展。　 二、中考趋向　 通过近两年中考试题的分析，我认为中考试题存在以下几个特点： ①面向全体学生，重查基础知识和生活常识。考查学生的综合能力和创新精神，看学生能否初步运用化学知识解答一些简单的现象或解决一些简单的化学问