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2008—2009学年度高二下学期期末考试
政治试卷
(试卷满分100分。考试时间90分钟)
一、选择题(每小题只有一个答案最符合题意。请选出来。每题2分。共60分)
1.关于文化,下列观点正确的是
①文化是相对于政治、经济而言的人类全部活动及其产品
②文化的表现形式多种多样
③文化包括具有意识形态性质的部分和非意识形态性质的部分
④文化是人类特有的社会现象
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.漫画《精神大餐》形象地说明了
A.人们的精神活动、精神产品离不开物质活动、物后载体
B.人们在社会实践中创造和发展文化
C.文化促进人的全面发展
D.文化对人的影响具有深远持久的特点
3.美国人较为轻松地对待子女的教育,并不追求高学历好职业的
功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”,将来有出息,有好职业,一生能在
顺境中度过。中美两国教育目标的差异表明
A.文化环境决定着人们的价值取向
B.一定的文化环境中只能产生一种思维方式
C.不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择
D.美国人的思维方式比中国人的思维方式优越
4.漫画“效仿”说明
A.文化现象无处不在,为人所创造、为人所特有
B.文化对人的影响是潜移默化的
C.文化影响人们的交往行为和交往方式
D.文化对人的影响是深远持久的
5.电影《梅兰芳》自上映以来,得到了社会各界的高度评价,
全国票房超过8300万元,取得了经济效益、社会效益和艺
术效果的“三丰收”。这说明
①文化与经济相互影响、相互交融
②立足人民群众的实践,继承和发扬民族文化的优秀传统
③弘扬民族精神是文化建设的中心环节
④借助大众传媒等手段,有利于扩大文化的影响力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
6.2008年四川汶川发生8.0级特大地震,我们悲伤,但我们不屈服!《生死不离》、《孩子快抓紧妈妈的手》、《孩子别哭》等歌曲,给了人们永志难忘的温暖和勇气,起到鼓舞人民群众坚定夺取抗震救灾全面胜利信心的作用。这说明
①优秀文化是民族精神的火炬 ②优秀文化是维系民族生存和发展的纽带
③优秀文化能够增强人的精神力量 ④文化对社会的发展产生深刻的影响
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
7.要实现世界文化繁荣,则必须
①尊重文化的多样性 ②遵循各国文化一律平等的原则
③促进不同民族文化的相互交流 ④平等交流、相互借鉴、相互渗透
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
8.有人形象地把知识经济时代的国家划分为“脑袋国家”和“躯干国家”。“脑袋国家”通过生产和输出知识支配“躯干国家”,“躯干国家”受“脑袋国家”的控制与盘剥。上述材料对我们的启示是
①文化在综合国力竞争中地位和作用越来越突出
②把文化创新作为社会主义文化建设的根本任务
③文化与经济政治相互交融、相互决定
④把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务
A.①② B.③④ C.①③ D.①④
9.《诗经》等文化作品的产生与当时所处的时代密切相关,当时正是社会经济迅速发展的时期,也是封建制度逐渐代替奴隶制度的时期。这表明
①经济是基础,决定着文化 ②文化反作用于经济
③文化发展与经济发展始终保持一致 ④社会制度的更替能影响文化的发展
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
10.报纸、电台、电视、网络等文化传播模式向信息化、数字化、智能化转变,使信息成为普遍的社会资源和社会财富。这表明
A.文化在继承中传播迅速
B.科学技术决定着文化的发展和创新
C.旧的传媒已经在当前无法发挥作用
D.依托现代信息技术,大众传媒已成为当前文化传播的主要手段
11.世界上每个国家、每个民族,都有自己独特的文化。能够集中展示和表达民族文化的是
A.传统文艺 B.庆祝民族节日
C.民族的文化遗产 D.民族的语言文字
12.下列文化传播方式中对文化交流起直接作用的是
A.商业贸易活动 B.思想运动 C.人口迁徙 D.教育
13.我国已将“数字图书馆”纳入了“863”计划和国家“十五”重点项目,大量的文化遗产已经转化为数字化形态。如古老的北京人已经有了宣传
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