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4.5 最基本的图形——点和线;1.在现实情境中理解直线、射线、线段等简单的平面图
形,感受图形世界的丰富多彩.
2.掌握两点间的距离概念,知道“两点之间的所有连线中,
线段最短”,知道“经过两点有一条直线,并且只有一条
直线”.;3.能用圆规画一条线段等于已知线段.
4.通过探究活动,积累一定的操作经验,提高条理的思
考与表达能力,培养学生归纳、概括及用语言表达结论
的能力.;;;;点:通常用点表示一个物体的位置.例如,在交通图上
用点来表示城市的位置. ;表示方法: 用两个端点字母表示:
线段AB或线段BA;;·;直线
把线段向两方无限延伸所形成的图形叫做直线. 表示:;①找一找图中各有几条射线、直线?;A;;在纸上画一点A和一点B.
边画边思考:(1)过点A能画出几条直线?
(2)经过A,B两点画直线,能画出几条直线?
(3)那么经过三点画直线,能画出几条直线?
[小组讨论] 你们能得出什么结论?;1.下列给线段取名正确的是:( ); 3. 建筑工人在砌墙时,这样拉出的参照线就是直的;木工师傅
用墨盒弹出的墨线也是直的,你能用学过的几何知识来解释他们
这样做的道理吗?;小明家;生活中的长短的比较;(2) 怎样比较两根筷子的长短?; 画在黑板上的两条线段是无法移动的,在没有度量工具的情况下,请大家想想办法,如何来比较它们的长短? ;用圆规作一条线段等于已知线段;线段AB比线段A1B1短,即ABA1B1.;b;A;A;A;2.点B具有什么特殊的位置?请你给它起一个名字,并描述
这一位置的特征.
点B把线段AC分成两条相等的线段,点B叫做线段AC的中点.
3.图中还有点B这种特殊位置的点吗?把它找出来.
点C,是线段BD的中点.; 把一条线段分成两条相等线段的点,叫做这条线段
的中点.那么线段中点这个定义表达了什么意思呢?我们
来学习用几何符号语言来表示,应从以下两个方面来理
解:;A;2.反之,如果已知点O是线段AB的中点,那么就有AO=BO.;B; 点B对于线段AD来说,又具有一个特殊位置,请给
它一个名称,点C具有这一特殊性吗?
点B和点C把线段AD分成三条相等的线段,点B叫做
线段AD的一个三等分点.
点C也是线???AD的一个三等分点.;1.如图,已知线段a,画线段AC=2a. ;2.如图,已知线段a,画线段AC= a.;1.画线段使它等于已知线段的和、差、几倍,通常
可用两种不同的方法来画.;A;2.如图,下列说法错误的是( )
A.点A在直线m上
B.点A在直线l上
C.点B在直线l上
D.直线m不经过B点;3.下列说法正确的是( )
A.两点确定两条直线
B.三点确定一条直线
C.过一点只能作一条直线
D.过一点可以作无数条直线;4.如图,射线PA与PB是同一条射线,则符合题意的图
为( );5.如图所示的直线、射线、线段能相交的是( );;7.(嵊州·中考)如图,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD,OE,OF,从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1,2,3,4,5,6,7,….则“17”在射线 __________上;“2 007”在射线 上.;【解析】17÷6=2…5;2 007÷6=334…3,
所以17在射线OE上,2 007在射线OC上.
答案:OE OC ;8.某班同学在操场上站成笔直的一排,确定两个同学的位置,这一排的位置就确定下来了,这是因为________________________________.;;1.直线、射线、线段三者的区别与联系.
2.不同几何语言(文字语言、符号语言、图形语言)的
相互转化.; 生活的美,源于你对生活的热爱;友情的纯真,源于你对朋友真诚的相待.
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