1010001101100高中考试综合复习讲义课标版英语.docVIP

PAGE  PAGE 8 1 1 编号： 呈送： 《高考复习讲义课标版·英语》 策划方案 目录 一、 策 划 宗 旨 二、 总 体 要 求 三、 全 书 目 录 四、 写 作 纲 目 五、 编 写 体 例  郑州天星教育图书策划有限公司 2009-11-15 策划宗旨 本书针对2011年新课标高考第一轮复习，以新课标教材（人教、牛津、外研和北师版）内容为基础，以高考考查点为切入点进行编写，强调高三一轮复习的有效（抓基础中的重点考点，弥补薄弱环节）、全面（词汇、句型、语法）、实用（瞄准高考设置练习）。对高中英语的基础知识、基本技能和方法进行全面细致的梳理，构建丰富扎实的知识网络。整体上以讲练结合为原则，突出重点，点面兼顾，强调实用高效。 总体要求 ?在本书中要充分体现编委自己的教学心得和教研成果，稿件质量与稿酬挂钩。具体条目见协议。 ?要坚持正确文化导向，避免出现政治性错误或涉及敏感话题。内容严禁抄袭他人作品，如果出现侵权事宜，文责自负。 ?要严格按照写作大纲要求，保持图书体例的一致性。如对写作大纲有异议，须与我方协商并最终达成一致意见。 ?编委在认真研究新课标的前提下，在内容写作上全面反映并体现新课标指导下的命题特色。 ?编写注意抓关键与重点，注意知识的整合和对比。即时练习要考查对应的复习内容。语言材料要新颖，注重与生产、生活、高科技发展和社会热点紧密结合，关注社会热点、富于时代气息；题目编排要注意整体的难度和梯度。 ?语言表述准确、规范，严禁出现知识性、常识性错误。 ?编委须对全书内容质量负责，必须保证知识的正确性和录入的正确性。要求编委完稿后至少通读一遍，保证差错率在万分之二以下。 ?稿件须采用电子稿形式，并分阶段返回。各种符号、图象、标点清晰规范。 ?完稿时间：2009年12月25 日。编委必须在规定期限内完稿。   全 书 目 录（配人教教材）  必修一 Unit 1 语法考点归纳 直接引语与间接引语 Unit 2 Unit 3 语法考点归纳 动词的时态 Unit 4 语法考点归纳 定语从句（一） Unit 5 语法考点归纳 定语从句（二） 必修二 Unit 1 Unit 2 语法考点归纳 被动语态 Unit 3 Unit 4 Unit 5 语法考点归纳 介词和连词 必修三 Unit 1 Unit 2 Unit 3 语法考点归纳 名词性从句（一）（宾、表） Unit 4 语法考点归纳 名词性从句（二）（主） Unit 5 语法考点归纳 名词性从句（三）（同） 必修四 Unit 1 Unit 2 语法考点归纳 数词与主谓一致 Unit 3 语法考点归纳 非谓语动词（一） Unit 4 语法考点归纳 非谓语动词（二） Unit 5 语法考点归纳 非谓语动词（三） 必修五 Unit 1 语法考点归纳 动词和动词短语 Unit 2 Unit 3 Unit 4 语法考点归纳 特殊句式 Unit 5 语法考点归纳 情态动词 选修六 Unit 1 语法考点归纳 虚拟语气 Unit 2 Unit 3 Unit 4 语法考点归纳 it的用法 Unit 5 选修七 Unit 1 Unit 2 Unit 3 Unit 4 语法考点归纳 状语从句 Unit 5 选修八 Unit 1 语法考点归纳 名词和冠词 Unit 2 语法考点归纳 代词 Unit 3 语法考点归纳 形容词和副词 Unit 4 语法考点归纳 情景交际 Unit 5 选修九—选修十一 第1讲 选修九 第2讲 选修十 第3讲 选修十一  写作纲目 必修× 名师高考导航 Unit × ………… ?核心词汇精讲 【归纳·拓展】/【辨析·活用】/【友情提醒】/【迁移·应用】 ?必备句型剖析 【归纳·拓展】/【辨析·活用】/【友情提醒】/【迁移·应用】 ?语法考点归纳 考点× 【友情提醒】/【典例】 【语法专练】 ?知能演练提升 ?名师点睛高考（活动性） 写作体例及具体要求 必修× 名师高考导航 [写作要求] 针对本部分复习内容，结合高考，选出本册书中2011年高考出现几率很大的单词、短语、句型、语法以及交际用语，作为对2011年高考的预测。要求针对每个给出的单词、短语、句型及交际用语给出预测的理由。要求有名校名师署名。如： Admit是高中阶段的重点词汇，在200×年××卷，200×年××卷等多次涉及。Admit有多个词义，其后跟v-ing作