2010国际贸易课程教学的计划.docVIP

2009 /2010 学年第2学期 课程教学计划 课程名称 国际贸易 所属系部 经济学院 （院区） 上海商学院 填表日期：2010 年 2 月 课程教学基本信息表 课程编号621510061课程名称国际贸易教学班级国际经济与贸易091、092本考核性质考试（√ ）、考查（ ）、考证（ ）考核方式笔试（√）口试（ ）实践（ ）小论文（ ）其他（ ）教材名称国际贸易编者赵春明册次出版社高等教育出版社出版日期 2007、8教材性质高职高专（ ）非高职高专（ ）外文原版（ ）教学大纲 版本2008教学 参考书 [1]黄鲁成.国际贸易学[M].北京. 清华大学出版社 [2]海闻、P·林德特著等.国际贸易[M]. 上海.上海人民出版社 [3]陈同仇、薛荣久.国际贸易.北京.对外贸易教育出版社 本学期该门课程的教学目的及 重点难点 本课程全面介绍国际贸易理论与学说、国际贸易政策理论与措施以及国际贸易管理的主要问题，目的是使学生了解国际贸易理论，熟悉国际贸易政策，掌握国际贸易体制规则，为学生成为能从事国际经济贸易的经营、管理和研究的人才奠定相关的知识基础。 本课程内容分为三大部分： 一、从基本概念入手介绍国际贸易的基本理论及其新近的发展（重点） 二、介绍国际贸易政策理论并进行具体的贸易政策分析（难点） 三、讨论贸易与经济发展、区域贸易一体化、全球贸易体制等与国际贸易管理有关的问题。本课程总课时54已 完成0本学期 课时54教学 周数18周 课时3授课时数安排理论教学实践教学复习课测验与考试机动合计课时讲授习题课内实训校外实践422233254使用 现代化 教学手段CAI课件（）课时、多媒体演示（42）课时 电子演讲稿（ ）课时、网上教学（ ）课时 其他（ ）课时双语教学是（ ） 否（ ）课程计划撰???人张期陈执行教师张期陈教研室审核（签章）系部审核（签章）学院审核（签章）填写说明： 1、“考核性质”栏目的填写：考试、考查、考证三类课程可以多项选择。 2、凡自编教材讲义，应在“教材名称”栏内注明。 3、本表一式四份，经审批后，任课教师、教研室、系（部）、教务处各一份。 4、凡同进度、同教材课程应制订同一份课程教学计划表，供相关教师共同使用。 课程教学进程表 周次日 期 （月/日）课时章、节内容上课形式作业布置 1 2 3 4 5 6 7 8 9  3/4 3/11 3/18 3/25 4/1 4/8 4/15 4/22 4/29  3 6 9 3 3 3 第1章 导 论1.1 国际贸易与经济发展1.2 国际分工与国际贸易1.3 国际贸易的基本类型 第2章 比较优势理论2.1 国际贸易理论的最初表述 2.2比较优势引论2.3 比较优势理论的提出2.4 比较优势理论的补充 第3章 要素禀赋理论3.1 赫克歇尔——俄林模型3.2 要素禀赋理论的拓展3.3 列昂惕夫悖论及解释 第4章 国际贸易动态理论4.1 产品生命周期理论4.2 要素增长贸易理论4.3 国家竞争优势理论 第6章国际贸易理论的新发展6.1 产业内贸易的概述6.2新赫克歇尔—俄林模型6.3新张伯伦模型6.4兰卡斯特模型 期中考试  课堂 讲授 课堂 讲授 课堂 讲授 课堂 讲授 课堂 讲授  1  周次日 期 （月/日）课时章、节内容上课形式作业布置 10 11 12 13 14 5/6 5/13 5/20 5/27 6/3 3 3 3 3 3 第6章国际贸易理论的新发展6.5双寡头垄断产业内贸易模型6.6相互倾销贸易理论6.7垂直差异产品产业内贸易模型6.8需求偏好相似理论6.9 杨小凯对贸易理论发展的探索 第5章 贸易保护理论5.1幼稚产业保护理论5.2 凯恩斯的超贸易保护主义5.3 “中心——外围”理论5.4战略性贸易理论5.5 关于贸保护的其它依据 第11章 生产要素的国际流动 11.1劳动力的国际流动 11.2资本要素的国际流动 11.3对外直接投资与跨国公司 第7章 对外贸易政策