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2014届高考英语二轮专题突破精选:书面表达53.doc
2014届高考英语二轮专题突破精选:书面表达
1.
众所周知,一个人的成长过程是较为复杂的,其个性的形成和发展受诸多因素的影响,比如: 家庭、学校、社会、朋友、书籍、名人等。假如《二十一世纪英文报》向你约稿,了解至今哪些因素对你的成长影响最大。请你以Tracking My Growth为题,按以下要求写篇英语短文:
1. 选择并陈述对你的成长起着很大影响的家庭、学校、社会、朋友、书籍、名人等诸多因素中的两个或三个;
2. 谈谈你的看法和理由。
注意:词数120左右,文章的标题已给出(不计入词数)。
Tracking My Growth
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2.
你最近收到一封笔友的来信,反映他在高中英语学习中遇到的困惑。具体内容如下:
Dear Jack,
I am a new senior middle school student. I have some trouble in learning English. When I entered this school, I made up my mind to learn English well. I have spent much time but I couldn’t make much progress. I can’t read the text smoothly. In class I am unable to understand what the teacher says in English. I am in great trouble. I’m afraid I will not catch up with my classmates forever. What should I do?
Yours,
Zhang Hua
请根据求助信的内容写一封回信。
注意:
回信一定要有针对性;
词数100左右
3.
假设你是李华,你的澳大利亚朋友Dick写信给你,询问你校有关减轻中学生学习负担的情况。请你写一封回信,谈一谈减负给你的学习和生活带来的变化。
注意:1.开头和结尾已为你写好,不计人总词数;
2.词数120左右;
3.短文中不能出现与本人相关的信息。
参考词汇:减轻学习负担:reduce learning load
Dear Dick,
How nice to hear from you again.
Best wishes,
Yours,
Li Hua
4.
假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌的以下作文,文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加,删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线(\)划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
Dear Grandpa,
How are you those days? I have been missing you very much after I went to college a year ago. When
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