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题型二判断推理（逻辑推理） 逻辑推理一般有四种题型 图形推理 逻辑判断 定义判断 类比推理 一般每个题型10道题，其中，个人认为逻辑判断主要是靠理解，多做题，因为理论上的东西反而不容易理解，很枯燥，主要是我不会讲，所以主要讲其他几种题型。 一、图形推理 图形推理有以下类型： 一是单（双行图） 上图是单行图，即一行图形，有规律变化，从四个选项中选择下一个图形。答案：此题从左到右分别为1个元素，2个，3个，四个，因此答案选有5个元素的A 上图是双行图，即第一行图形按一定规律变化，第二行图形按与第一行相同的规律变化。在四个选项中，选一个可填入第二行的空中。答案：此图都有共同元素因此选A 二是折叠图 上图是折叠图，通常给一个平面图，要从选项中找出，可以由该平面图折成或不能折成的立体图（注意问题是可以折成还是不能） 解答此类题目，要注意的是利用相邻和相对的部分不管是立体图还是平面图都应是相邻或相对的 所以此题选D 三是拼图 与折叠图异曲同工，主要是将主图差分，从选项中选出能拆分或不能拆分的若干图形（注意拼图拆分后的小图形只能在同一平面平移或旋转，不能翻转） 四是九宫图 此图是九宫图，相对较复杂，变化规律较多，有行的，列的，斜线的，围绕中心的，综合变化的等。 五是2011国考的新题型 即图形分组题 每个题目包含六个图形，请把此六个图形分为两类，使得每一类图形都有各自的共同特征或规律。 例题： ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A. ①③④, ②⑤⑥ B.①④⑤, ②③⑥ C. ①②③, ④⑤⑥ D. ①④⑥, ②③⑤ (答案：B。例题中，①、④、⑤都是一个图形，②、③、⑥都是由内外相似的两个图形组成) 这种题型是才出现的，并且在这年国考突然出现并且比重较大，过段时间要在网上找一下解答思路，并不是像例题这样简单的，很多图规律很类似，我当时就很恼火。。 图形推理的解题思路： 四大要素 素 即元素 数 即数量 形 即形状 位 即位移 例题见类型一，单双行图。 注意，有穷不可数的时候，直观一看出来就不应选择“数”为解题思路。 该题从左到右的边数为3,4,5,6，因此下一个应选择有7边的A 该题出头的边数分别为3.，5,1,2,0,。。因此要选出头为4个的C 例题： 第一题，第一行都有一个相同的图形（元素）因此选B 第二题，是小圆，方形，大圆，有规律的交替，根据相同规律，答案选C 例题： ： 第一题，第一行图形中，小图都和大图有部分重合，所以选D 第二题，是分层位移，第一行外圈黑点每次顺时针移动90度，内圈黑点每次逆时针移动一格。第二行照同样规律移动，选A。 图形推理常见变化规律 元素规律：通常是包含相同元素，特殊的如均为直线，曲线，封闭图形，开放图形或曲直交替，开放封闭交替。或元素数量变化 数量规律（有穷可数） 数量的增加减少或成简单规律等 包括交点数，边的数量角的数量，面的数量，图形划分的区域的数量，靠边的数量，出头的数量，线段的数量。图形元素的数量，作图所需要的笔画数量（几笔化成）等 样式规律 包括线条的长短，图形的构成，图形的交替变化，求同存异或求异存同，或单纯求异。 位置规律 图形的旋转，平移，对称方式（中心对称或轴对称）注：中心对称的图形是旋转180度后与自己重合的图形，五角星不是中心对称图形。 二、逻辑判断 这部分，理解和体会比较重要。而且要特别注意，题目的要求。有些专业会专门开设逻辑课，但是一般的人只要认真想一下，逻辑是不会出现大问题的，不过部分逻辑题也有点绕人，喜欢把人绕晕。主要考试方式有以下方面（不全） 以上如果只有一个人说的是真的，下列哪项为真（假）？ 如果以上为真，下列说法最能加强（削弱）他的是？ 从原文可以推出？ 下列选项与原文论证方式相同的是？ 三、定义判断 是给出一个定义，（假设该定义是正确的，虽然他有可能不正确，但是不能凭自己的知识直接选答案，一定要符合题目所说的定义。）要求从答案中选出一个符合或不符合该定义的选项。（也要非常重要题目要求） 做题原则是，不容置疑和对号入座 不容置疑，前面已经说了，一定要找题目所说的定义答题。 对号入座，是指看清每一个定义中必须具备的要素，将选项与定义对号入座，一定要都符合定义的要求才是正确选项。 放到例题中，强迫障碍一定要是反复出现，并且没有现实意义，还很想摆脱。所有要素都要符合。看选项。D确定带书了说明没有现实意义，忍不住，说明想忍住想摆脱，好几回，说明反复出现。其他选项都不全。 四，类比推理 相对简单，作答时间也较少。但也有难题，作答思路是要把握词语间的逻辑联