“空气-氧”单元检测题.docVIP

初三化学 第一章 空气 氧气单元目标测试试题班级??????? ?? 姓名??????????????? 学号???????? 成绩 一、 选择题（每小题只有一个正确选项）1、 下列变化中属于化学变化的是（ ）（A） 蜡烛熔化 （B）白磷在空气中自燃（C） 汽油挥发 （D）矿石粉碎2、 下列属于物理性质的是（ ）（A） 二氧化碳使石灰水变浑浊（B） 氧气使带火星的木条燃烧更旺（C） 氧气在-183℃为淡蓝色液体（D） 氧气具有氧化性3、 能对空气造成污染的一组气体是（ ）（A） 氮气、二氧化碳 （B）稀有气体、二氧化碳（B） 水蒸汽、二氧化碳 （D）二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳4、 下列物质分别在氧气中燃烧，又水生成的是（ ）（A） 木炭 （B）石蜡 （C）铁丝 （D）硫5、 实验室制备、收集氧气必须用到且齐全的一组仪器是（ ）（A） 试管、集气瓶、水槽（B） 试管、铁架台、酒精灯、集气瓶（C） 试管、酒精灯、集气瓶（D） 试管、单孔塞（带导管）、酒精灯、集气瓶6、 下列说法正确的是（ ）（A） 可燃物只要与氧气接触或温度达到着火点就可以燃烧（B） 凡是在空气中不能燃烧的物质都不能与氧气反应（C） 铁丝在氧气中燃烧，既是化合反应，又是氧化反应（D） 糖溶于水形成糖水，是化合反应。7、 下列叙述可用氧气的物理性质解释的是（ ）（A） 氧气可使带火星的木条着火（B） 把氧气鼓入炼钢炉，可以提高炉温加速冶炼过程（C） 动物缺氧会死亡，而鱼可以在水中生活（D） 白磷在空气中能自燃8、 实验室制取氧气时，用排水取气法收集氧气完毕，下一步应采取的操作及原因是（ ）（A） 先熄灭酒精灯，以节约燃料（B） 先把导管移出水面，再熄灭酒精灯以免水倒吸引起试管炸裂（C） 先撤酒精灯，再撤倒气管，防止水倒吸（D） 检验收集的气体是否纯9、 在100升空气里，氮气的体积大约是（ ）（A）78升 （B）78% （C）21升 （D）21%10、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底要放少许细沙或水的原因是（A） 使反应更激烈 （B）使现象更明显（C） 防止集气瓶底炸裂 （D）防止火星四射11、燃烧、缓慢氧化和自燃的相同点是（ ）（A）都有火焰 （B）都要达到着火点(B)都属于氧化反应 （D）都大量放热12、某气体既能用排水法收集，又能用向上排空气法收集，该气体具有的性质是（A）易溶于水 比空气轻 （B）难溶于水 比空气轻（C）易溶于水 比空气重 （D）难溶于水 比空气重13、下列各组物质中一种呈银白色，在氧气中燃烧，火星四射；另一种呈浅黄色，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰的是（ ）（A） 铁和硫 （B）铁和磷 （C）镁和硫 （D）镁和磷14、下列叙述正确的是（ ）（A） 仅由两种物质相互作用生成另一种物质的反应才属于化合反应（B） 由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应属于分解反应（C） 从液态空气中分离氮气和氧气，属于分解反应（D） 蜡烛燃烧的反应既是化合反应，又是氧化反应15、催化剂在化学反应中所起的作用是（ ）（A）加快化学反应的速率 （B）改变化学反应的速率（C）使生成物的质量增加 （D）减慢化学反应速率16、下列有关物质的变化，叙述正确的是（ ）（A） 不需要加热就能发生的变化，一定是物理变化（B） 需要加热就能发生的变化，一定是化学变化（C） 变化中有发光、放热现象，就可以判断它是化学变化（D） 有新物质生成的变化是化学变化17、下列说法正确的（ ）（A） 实验时，用剩的药品要放回原试剂瓶里，以免浪费（B） 实验时，没有说明液体药品的用量，应取1-2毫升（C） 给试管里液体加热时，试管要与桌面成45°（D） 用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平18、炒菜锅中的油着火，熄灭的最好方法是（ ）（A）浇水 （B）撒沙土（C）盖上锅盖 （D）使用灭火器19、对氧气的叙述正确的是（ ）（A） 氧气不溶于水（B） 液态氧无色（C） 有氧气参加的反应都是化合反应（D） 氧气的化学性质比较活泼，能跟多种物质起反应20、 禁止燃放烟花爆竹，是防止环境污染的一项重要措施，由燃放烟花爆竹引起的污染是（ ）①水源污染 ②大气污染 ③噪声污染 ④三项污染都存在（A）①② ??(B)②③ ??(C)③ ??(D)④  二、填空题：  20、在氯酸钾中掺入少量高锰酸钾也能使氯酸钾分解的速率加快，其原因是：?????????????????????? ???????????????????????? 。  22、有一种白色固体由A和一种黑色粉末B，充分混合后加热，生成一种白色固体C和无色