命题思路。 本试卷是人教版六年语文下册第四单元测试卷。试卷根据.docVIP

命题思路。 本试卷是人教版六年语文下册第四单元测试卷。试卷根据《语文课程标准》的要求，以检测老师的教学效果与学生学习情况为宗旨，试题内容以本单元文本为基本点，密切联系学生的社会生活与生活实际，将课内外知识巧妙结合，把考察学生所获知识和检查学生学习能力融为一体。 试卷通过基础知识题来检测学生对本单元重要字词的掌握，如：看拼音写汉字，比一比组词，根据对课文的理解填空等；通过阅读理解对本单元文本内容的理解和把握；通过习作来检测学生本单元所学习作方法的运用。本份试卷既注重了文本的积累与运用，考察到了学生的思维能力，如“日积月累”“根据对课文的理解填空”；也注重了课内外知识的迁移与延伸，考察了学生的知识面及能否对所学知识进行融会贯通的运用能力。如第七题有“望”字组词填空。 总之，本份试卷全面落实“以教材为基础”“以生为本”的教学理念，全面贯彻新课程标准，真正使语文考试成为评价语文学习的客观工具，成为激励学生学习语文的有效动力，成为促进教学相长的良好载体。 人教版六年级语文下册第四单元测试卷 一、看拼音写词语。（8分） guai qiao dǎ jiǎo shēng xiù piě zuǐ ( ) ( ) ( ) ( ) chōu yē 　róu zhòu chú chuāng liè fèng （　　　　）　　（　　　　）　（　　　　）　（　　　 ） 二、在下面的括号里填上合适的题词。（4分） 一（ ）帐篷 一（ ）轮船 一（ ）海风 一（ ）围巾 一（ ）山羊 一（ ）荒岛 一（ ）破帆 一（ ）火柴 三、比一比，再组词。（8分） 摩（　　　）　锈（　　　）　匣（　　　）　筏（　　　） 磨（　　　）　绣（　　　）　匠（　　　）　伐（　　　） 柔（　　　） 飘（　　　） 蜡（　　　） 蜷（　　　） 揉（　　　） 漂（　　　） 腊（　　　） 倦（　　　） 四、用“望”字组成七个恰当的词，填在下面这段话中。（7分） 小凡卡（ ）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（ ）了。他给乡下的爷爷写信，（ ）爷爷能接他回到乡下到头，这是他美好的（ ）。信寄出后，他整天（ ）着。两个月过去了，爷爷没有来，他很（ ）。半年后，乡下捎来口信：爷爷死了。凡卡从此（ ）了。 设计理念：用“望”字组成七个恰当的词填空，这样的题可以考测到学生多方面的语言能力，如理解句段，，组词，辨析词意，词语运用等。 五、连线。（5分） 《买火柴的小女孩》 俄国 笛福 《凡卡》 美国 泰戈尔 《鲁滨孙漂流记》 英国 安徒生 《飞鸟集》 丹麦 海明威? 《老人与海》 印度 契诃夫 六、根据对课文的理解填空。（5分） 1、《卖火柴的小女孩》一课记叙了卖火柴的小女孩在（ ）的悲惨故事，揭露了（ ），表达了（ ）。 2、《凡卡》这篇课文通过（ ）这件事，反映了沙皇统治下俄国贫苦儿童的（ ）。文章内容分为（ ）、（ ）、（ ）三部分。其中凡卡在写信过中主要回忆了（ ）和（ ）这两件事。最后，文章以凡甜蜜的梦结束，这样写的妙处是：（ ）。 设计理念：根据对课文的理解填空，一方面可以考察学生对课文主要内容的理解与掌握，另一方面也可考察学生的概括能力和语言表达能力。 七、仔细阅读下面一段话，找出需要修改的地方，把它修正过来。（8分） 小芳真爱劳动。在学校里，她总是代头把教室走廊、窗户打扫地干干净净。星期天，村委会组织值树活动，她又挖坑又挑水，干的可带劲拉！在家里，他常常帮助妈妈洗菜洗碗。她自己的袜子、手帕。从不要别人洗。有一天放学回家路上，她拾到一只手表，还给了失主。大家都夸耀她是个爱劳动的好孩子。 八、日积月累。（10分） 1、 正直是　　　　之本。 　　眼泪无法洗去　　　　　。 人是为了　　　　　　　才活着。 最伟大的见解是　　　　　　。 　 　　只有那些　　　　　的人