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- 约 10页
- 2017-04-11 发布于广东
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《 廉颇蔺相如列传》导学案一
高一语文 编写人:张素雨 审定人:毕文生 黄先立
学习目标]
1、了解司马迁生平及《史记》的有关知识及故事发生的背景。
2、掌握“闻”“见”“却”“因”“以”“顾”等文言实词和虚词的意义和用法。
3、分析蔺相如的形象。
[教学难点、重点分析 ]学习目标2、3
[学习方法]
通过反复诵读掌握重点实虚词和人物形象的客观分析。
[知识链接]
1.司马迁简介。 司马迁(约前145~约前90),西汉著名史学家、文学家和思想家。字子长,夏阳(今陕西朝韩城南)人。其父司马谈是汉朝太史令(掌管起草文书、编写史料,兼管国家典籍、天文历法的官职)。受其父影响,他幼年时期就酷爱学习。20岁以后, 他游遍南北,到处考察风俗,采集传说,为《史记》的写作提供了丰富的资料。后来,继承父职,担任太史令,有机会读遍皇家藏书。 公元前99,因上书替投降匈奴的李陵辩解而被捕下狱,受腐刑。出狱后发愤著书,历尽十载完成《史记》。 2.《史记》简介。 《史记》是我国第一部记传体通史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年间的历史。全书共130篇,包括本纪12篇,世家30篇,列传70篇,年表10篇,书8篇,共52万字。它奠定了后世写史的体例。 《史记》高度地反映了历史的真实,有很高的史学价值,又有很高的文学价值。书中对部分人物的叙述,语
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