冀教版语文八上《现代诗两首》同步测试.docVIP

当代诗两首 同步练习 本课重难点提示及高效解题要诀 1．重难点提示 熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏；品味诗歌富有表现力的语言。这是本课一个重点。本课“课堂基础巩固练”中的第2题，“课后强化提升练“中，第一题的第3、第5小题，是针对此重点的练习。 把握诗歌的意象，领会其象征意义；领会诗歌的主题，提高阅读和鉴赏诗歌的能力。这是本课难点之一，也是中考考查的对象。本课“课堂基础巩固练”中第1、第6题，“课后强化提升练”中，第一题的第1、第6小题，“经典考题综合练”中的第1小题，这几道题目就是对此难点的练习及巩固。 2．高效解题要诀 在熟读的基础上，体味诗歌音韵的和谐美，把握诗歌节奏；细细体味诗歌意象特点，通过意象来把握诗歌的主旨和作者所表的思想感情。逐步提高诗歌鉴赏水平。 课堂基础巩固练 （时间：15分钟 满分：30分） 1．填空(6分) 两首乡愁诗构思独特，第一首借助_________的变化来层层推进_________的抒发。第二首诗新奇的__________显示了诗人超凡的_________，表现乡愁永恒的一句是___________。 2．用恰当的数量词填空（2分） ⑴乡愁是_____窄窄的船票 ⑵乡愁是_____浅浅的海峡 ⑶乡愁是_____小小的邮票 ⑷乡愁是_____矮矮的坟墓 3．对“小时候”“长大后”“后来呵”“而现在”在诗中的作用，正确概括不正确的一项是（ ）