初一第08讲 j整式章节综合习题.doc

第8讲 整式章节综合习题 课程小结 1.理解代数式的概念 2.掌握代数式的规范写法 3.理解列代数式的意义 4.掌握列代数式的步骤 5.会求代数式值，并掌握求代数式值的方法 6. 单项式的概念，注意单项式的系数包括前面的符号；数字的次数为0； 7. 多项式的概念，特别注意的是多项式的次数是最高次项的次数，不是所有项的指数和； 8. 重新排列多项式时，每一项一定要连同它的符号一起移动； 9. 同类项的概念，注意两“同”的具体意义； 10. 合并同类项的法则 11. 去括号、添括号时要注意括号前面的符号还有数字，不要出现忘变号和漏乘的现 【基础】 1. 在下列各式0，，，，，，c中，不属于代数式的是________ 2. 若代数式的值是3，则代数式的值是（　　） A．-4 B．2 C．2或-12 D．-12 3. 用代数式表示： （1）的平方减去2的差 （2）用代数式表示a与b的和 （3）a、b两数的平方和 4. 设甲数为，乙数为b，用代数式表示： （1）甲数的与乙数的的差 （2）甲、乙两数的平方的差 （3）甲、乙两数的差的平方 5. 如图，为做一个试管架，在a（cm）长的木板上钻4个圆孔，每个圆孔的直径为2cm，则等于_________ 6. “，两数的平方和加上它们积的2倍”用代数式表示为：___________，当=2， =-3时，求这个代数式的值； 7. 已知代数式的的值等于7，则代数式的值__________． 8. 平方的3倍与4的差，用代数式表示为；当=2时，此代数式的值是______． 9. 下列整式中，其中是单项式的是（　　） A． B． C． D． 10. 下列各式中，与是同类项的是（　　） A． B． C． D． 11. 已知和是同类项，则的值是（　　） A．2 B．3 C．4 D．6 12. 找出下列代数式中的单项式、多项式和整式 ，4xy，，，x2+x+，0，，m，—2.01×105 13. 指出下列单项式的系数、次数：，―x2，xy5， 14. 指出多项式是几次几项式，最高次项、常数项各是什么？ 15. 化简，并将结果按x的降幂排列： (1) ；　　　　　　　　 (2) ； (3) . 16. 找出多项式中的同类项，并合并同类项。 17. 已知与是同类项，求当合并同类项后，单项式的系数是正数时，n的最小值是几？当n取最小值时，合并同类项后的单项式的系数和次数是几？ 【巩固】 1. 当x=6，y=-1时，代数式?(x+2y)+y的值是（　　） A．-5 B．-2 C．? D． 数式的值时不要忘记运算符号的运用． 2. 在如图所示的运算流程中，若输出的数y=5，则输入的数n=_________． 3. 下图是一个数值转换机的示意图，请你用、表示输出结果，并求输入 的值为3，的值为-2时的输出结果． 4. 已知：=3,求代数式的值 5. 将连续的自然数1至36按如图的方式排成一个正方形阵列，用一个小正方形任意圈出其中的9个数，设圈出的9个数的中心的数为，用含有的代数式表示这9个数的和为________． 6. 用代数式表示阴影部分的面积． 7. 按要求列代数式： （1）写出一个含有字母的代数式，当=-2时，代数式的值为8 （2）写出一个含有字母的代数式，使字母不论取什么值，这个代数式的值总是非负数． 8. （1）用代数式表示：“、两数的平方和减去它们乘积的2倍”； （2）当＝?，=3时，求（1）中代数式的值． 9. 下列代数式中，不是整式的是（　　） A． B． C．0 D． 10. 下列整式运算正确的是（　　） A． B． C． D． 11. 一个四次多项式与一个五次多项式的和一定是（　　） A．九次多项式 B．五次多项式 C．四次多项式 D．无法确定 12. 下列各对单项式中，是同类项的是（　　） A． B． C． D． 13. 把多项式重新排列。 (1)按升幂排列； (2)按降幂排列。 14. 按要求将2x2+3x―6： (1)写成一个单项式与一个二项式的和； (2)写成一个单项式与一个二项式的差。 15. 一个多项式加上后，得，求这个多项式，并求当，y=时，这个多项式的值。 16. 先合并同类项：，再求当p=-1，q=1时的值． 17. 某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室，教室的第一排有个座位，后面每一排都比前一排多一个座位，若第n排有m个座位，则、n和m之间的关系为________ 课