单位圆与角函数线NO.docVIP

1.2.2 单位圆与三角函数线 教学内容：单位圆与三角函数线 知识点： 1）作三角函数线 2）根据三角函数线比较三角函数值的大小 课标要求： 借助单位圆进一步理解任意角三角函数（正弦，余弦，正切）的定义 教学建议： 强调三角函数线的方向，区别三角函数线与三角函数值 题型一（作三角函数线） 分别作出与的正弦线、余弦线和正切线 同步： 1）分别作出下列各角的正弦线、余弦线和正切线 （1） （2） （3） （4） 变式： 2）如图，在单位圆中角的正弦线、正切线完全正确的是（ ） A、正弦线, 正切线 B、正弦线，正切线 C、正弦线，正切线 D、正弦线, 正切线 3）下列结论正确的是（ ） A、三角函数线的长度越长对应的三角函数值就越大 B、不同角的同名三角函数线也不同 C、同名三角函数线的角的终边相同 D、角与的正切线相同 4) 已知 ①画作与角的余弦线相等的角的终边 ②根据图形判断角的终边的位置关系 ③求角的集合 ④若，以上结论如何变化？ ⑤若，以上结论如何变化？ 题型二：利用三角函数线证明等式或不等式 例2：设为第一象限角，作的正弦线、余弦线和正切线，由图证明下列各等式 （1） （2） 如果是第二、三、四象限的角，以上等式仍然成立么？ 变式：1）利用单位圆中的正弦线、余弦线说明：， 2）用单位圆中的三角函数线证明：对于任意角，不等式总成立。 题型三（利用三角函数线比较大小） 例3以为单位长度作单位圆，分别作出角的正弦线，余弦线，正切线，利用三角函数线比较这些角的正弦值，余弦值和正切值的大小。 变式：1）设，角的正弦线，余弦线和正切线的数量分别为由图比较的大小。如果，那么的大小关系又如何？ 2）已知、和分别是的正弦线、余弦线和正切线，则下式成立的是（ ） A、 OMMPAT B、MPOMAT C、ATOMMP D、OMATMP 3）已知 、是第二象限角，，那么下列命题成立的是（ ） A、 B、 C、 D、与大小关系不确定 4）①，比较，，的大小 ② 若，比较、、的大小。 题型四（利用三角函数线解不等式） 例4：观察正弦线，写出R内使成立的的取值范围。 变式：利用三角函数线解下列各题： 求适合不等式的的集合。 求的定义域。 T P M A o y x