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天津市中考数学试题及答案--解析版
2011年天津市初中毕业生学业考试试卷
一、选择题耳(本大题共l0小题.每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选顶中.
只有一项是符合题目要求的)
(1)sin45°的值等于 B
(A) (B) (C) (D) 1
(2)下列汽车标志中,可以看作是中心对称图形的是 A
(3)根据第六次全国人口普查的统计,截止到2010年11月1日零时,我国总人口约为1 370 000 000人,将1 370 000 000用科学记数法表示应为 B
(A) (B) (C) (D)
(4) 估计的值在 C
(A) 1到2之问 (B) 2到3之间 (C) 3到4之问 (D) 4刊5之问
(5) 如图.将正方形纸片ABCD折叠,使边AB、CB均落在对角线BD上,得折痕BE、BF,则∠EBF的大小为 C
(A) 15° (B) 30° (C) 45° (D) 60°
考点:翻折变换(折叠问题);正方形的性质.
专题:计算题.
分析:利用翻折变换的不变量,可以得到EBF为直角的一半.
解答:解:将正方形纸片ABCD折叠,使边AB、CB均落在对角线BD上,得折痕BE、BF,ABE=∠DBD=∠DBF=∠FBC,EBF= 12∠ABC=45°,故选C.
点评:本题考查的是翻折变换及勾股定理,熟知折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解答此题的关键与⊙的半径分别为3 cm和4 cm,若=7 cm,则⊙与⊙的位置关系是 D
(A) 相交 (B) 相离 (C) 内切 (D) 外切
(7) 右图是一支架(一种小零件),支架的两个台阶的高度和宽度都是同一长度.则它的三视图是 A
(8)下图是甲、乙两人l0次射击成绩(环数)的条形统计图.则下列说法正确的是 B
(A) 甲比乙的成绩稔定 (B) 乙比甲的成绩稳定
(C) 甲、乙两人的成绩一样稳定 (D) 无法确定谁的成绩更稳定
方差;条形统计图.
专题:计算题;数形结合.
分析:根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定
解答:解:通过观察条形统计图可知:乙的成绩更整齐,也相对更稳定,故选B.
点评:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
(9)一家电信公司给顾客提供两种上网收费方式:方式A以每分0.1元的价格按上网所用时间计算;方式B除收月基费20元外.再以每分0.05元的价格按上网所用时间计费。若上网所用时问为x分.计费为y元,如图.是在同一直角坐标系中.分别描述两种计费方式的函救的图象,有下列结论:
① 图象甲描述的是方式A:② 图象乙描述的是方式B;
③ 当上网所用时间为500分时,选择方式B省钱.
其中,正确结论的个数是 A
(A) 3 (B) 2 (C) 1 (D) 0
考点:函数的图象.专题:应用题;数形结合.
分析:根据函数图象的特点依次进行判断即可得出答案.
解答:解:根据一次函数图象特点:图象甲描述的是方式A,正确,图象乙描述的是方式B,正确,当上网所用时间为500分时,选择方式B省钱,正确,故选A.
点评:本题主要考查了一次函数图象的特点,需要学生根据实际问题进行分析,难度适中.
.则下列式子一定成立的是 D
(A) (B) (C) (D)
考点:完全平方公式.专题:计算题.
分析:首先将原式变形,可得x2+z2+2xz-4xy+4y2-4yz=0,则可得(x+z-2y)2=0,则问题得解.
解答:解:(x-z)2-4(x-y)(y-z)=0,x2+z2-2xz-4xy+4xz+4y2-4yz=0,x2+z2+2xz-4xy+4y2-4yz=0,(x+z-2y)2=0,z+x-2y=0.故选D.
点评:此题考查了完全平方公式的应用.解题的关键是掌握:x2+z2+2xz-4xy+4y2-4yz=(x+z-2y)2.
的相反教是______6____.
(12) 若分式的值为0,则x的值等于____1 ______。
(13) 已知一次函数的图象经过点(0.1).且满足y随x的增大而
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