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第一单元测评 设计 温梅开 （时间：120分钟，满分：120分） 一、语言积累与运用（20分） 1、下列各组词语中加粗字读音完全正确的一项是(　　)（2分） A、喝彩(hē)　绯红(fēi)　匿名(nì)　高瞻远瞩(zhān) B、锦簇(cù)　祈盼(qí)　吹拂(fú)　循循善诱(xiù) C、栖息(qī)　陨落(yǔn)　容臭(xiù)　咄咄逼人(duō) D、赐予(cì)　解剖(pāo)　汲取(jí)　难以下咽(yàn) 2、下列各组词语书写有误的一项是(　　)（2分） A、标致　　芦荟　　不逊　　诘责 B、繁衍　　茁壮　　疲惫　　工课 C、私塾　　严厉　　淡泊　　狗吠 D、杂沓　　嗜好　　筑巢　　咳嗽 3、下文中有一处错误标点和一个病句，请找出并修改。（4分） ①今年的5月15日，是台州的首个《慈善公益日》。②台州各地广泛开展了募捐、义卖、义诊、义演等慈善活动。③大家积极参与，一颗颗爱心铸造成一片爱的海洋。 （1）有错误的标点的是第 句，修改意见： （2）有语病的是第 句，修改意见： 4、按照提示填空。（3分） （1）杜甫的《江畔独步寻花》中从侧面表现春花鲜艳芬芳的诗句是“ ”。 （2） 欧阳修的《丰乐亭游春》中感叹世人对春天的流逝无动于衷的诗句是“ ， ”。 （3）当余之从师也， ，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍， ，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 5、根据语境仿写句子，构成排比。(2分) 有理想，才会有追求。鲜花有理想，才会用美丽装扮大地；蜜蜂有理想，才会用辛劳酿造甜蜜； ， 。 6、综合性学习 （7分） “5·12”汶川大地震牵动了全国人民的心。作为中学生，为表达对灾区师生的支持与关爱，八年级某班将举行一次“心连心，手拉手”主题班会活动…… （1）【爱心奉献】活动中，“爱心捐献”环节由你主持，你将如何向同学们发出呼吁？（2分） （2）【真情告白】阅读下面的链接材料，假如让你电话连线当事人，你想说些什么？（2分） 5月12日，平武县南坝小学班主任黄玉在看到楼房坍塌后，不顾一切地爬上废墟，边流泪边喊着学生和同在楼内上课的七岁女儿的名字。当她用木棍撬着石板扒着废墟救出学生赵雪梅后，再救女儿已来不及了，她连女儿的最后一面也没见上。 （3）【携手共勉】请你在班会活动即将结束之际，用一个古今中外成功人士战胜困难或不幸的事例，与灾区学子共勉。（50字左右）（3分） 二、阅读理解（50分） （一）阅读下面文言文，回答7—11题。（16分） 【甲】余幼时即嗜学。家贫无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。　　　　（宋濂·《送东阳马生序》） 【乙】余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所