全国2010年10月自学考试大学语文试题和答案.docxVIP

全国2010年10月自学考试大学语文试题课程代码：04729一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1.从《秋水》看，庄子“少仲尼之闻而轻伯夷之义”所依据的理念是( C )2-8A.以人为本，施行仁政B.顺应自然，清静无为C.宇宙无限，人的认识有限D.多元并立，和而不同2.《五代史伶官传序》中，用“满招损，谦得益”的观点来说明国家兴衰的道理，这种论证方法是( A )3-9A.演绎法B.归纳法C.类比法D.对比法3.《咬文嚼字》的作者认为，“咬文嚼字”表面上是斟酌文字，实际上是( B )7-32A.确立中心论点B.调整思想感情C.安排层次结构D.选择表现方法4.赵武灵王推行胡服骑射能够成功的关键因素是( B )16-83A.入侵者大兵压境B.公子成态度转变C.法令严峻D.臣民拥护5.《张中丞传后叙》驳斥“城之陷，自远所分始”这一错误论调时，使用的论证方法是( D )14-70A.演绎B.归纳C.对比D.类比6.下列文章中，赞叹主人公能“自得师”的是( C )19-95A.《冯谖客孟尝君》B.《种树郭橐驼传》C.《马伶传》D.《纪念傅雷》7.下列《西湖七月半》语句中，兼用了比拟、对偶和比喻修辞手法的是( A )20-99A.此时月如镜新磨，山复整妆，湖复额面B.向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出，吾辈往通声气，拉与同坐C.韵友来，名妓至，杯箸安，竹肉发D.月色苍凉，东方将白，客方散去8.《香市》作者在描述重兴香市冷落情景时着重写了“南洋武术班”，其手法是( B )22-109A.类比象征B.对比反衬C.以小见大D.侧面描写9.《哭小弟》一文组织材料的方式是( B )25-127A.依顺时序B.交叉垒积C.由大及小D.由小及大10.《湘夫人》中，“时不可兮骤得，聊逍遥兮容与”的抒情方法是( A )31-161A.直抒胸臆B.借典故抒情C.借景抒情D.借象征抒情11.《饮酒》(其五)中，体现诗人鄙弃世俗功名心态的诗句是( A )33-167A.结庐在人境，而无车马喧B.采菊东篱下，悠然见南山C.山气日夕佳，飞鸟相与还D.此中有真意，欲辩已忘言12.李白《行路难》是一首( D )34-170A.七言律诗B.汉乐府诗C.新乐府诗D.旧题乐府诗13.《早雁》中，暗寓百姓纷纷逃难、流离失所的诗句是( A )37-184A.金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀B.仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来C.须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回D.莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔14.柳永《八声甘州》中，“惟有长江水，无语东流”感叹的是( C )39-189A.游子漂泊，前途无望B.久别家人，音讯杳然C.青春不再，人生如寄D.世事变迁，朝代更替15.下列《鹧鸪天》中的词句，含有“琴瑟知音”这一典故的是( A )40-191A.梧桐半死清霜后B.头白鸳鸯失伴飞C.原上草，露初唏D.旧栖新垅两依依16.李清照《声声慢》中，直接引发“怎一个愁字了得”呼告的景物是( D )41-194A.晚来风急B.伤心雁过C.黄花堆积D.梧桐细雨17.《再别康桥》的主要抒情方法是( A )44-204A.借景抒情B.借举止抒情C.借事抒情D.借典故抒情18.下列《我愿是一条急流》的意象中，用来比喻“我的爱人”的是( C )47-214A.草棚B.幽谷C.烈火D.炉膛l9.《断魂枪》中，孙老者的主要个性特点是( B )51-246A.争强好胜B.嗜艺如命C.落寞孤傲D.有时代感20.《苦恼》的主要情节是( D )54-277A.大雪纷纷下，车夫无生意B.车夫死儿子，年老无依靠C.母马挨鞭子，车夫遭打骂D.苦恼无处诉，只能对马说二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。21.下列成语，见之于《就任北京大学校长之演说》一文的有( BCE )5-16／17A.井底之蛙B.终南捷径C.责无旁贷D.功亏一篑E.开诚布公22.《垓下之围》的“太史公曰”中，对项羽的批评意见有( BCD )13-65A.不重情B.不师古C.不觉悟D.不自责E.不善用人23.下列作品中，运用了类比手法的有( ADE )15-80／27-143／28-147A.《种树郭橐驼传》B.《秋夜》C.《爱尔克的灯光》D.《我与地坛》E.《蚂蚁大战》24.《蒹葭》全诗流溢着抒情主人公对“伊人”的( AB