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应用写练习题 一、判断题 1、公文的语言要求形象，生动，准确。 （ ） 2、描写是应用文写作的主要表达方式之一。 （ ） 3、广义的应用文重在“应用上” （ ） 4、读书笔记属于专业类应用文。 （ ） 5、通讯，辩护词属于通用类应用文。 （ ） 6、应用文的真实是艺术的真实。 （ ） 7、公文具有权威性和约束性的法定效力。 （ ） 8、依照行文关系可将公文划分为上行文，中行文，下行文三种。（ ） 9、议案行文具有多向性。 （ ） 10、通报，通告，公告，报告，决定都属于下行文。 （ ） 11、发文号属于公文的主体部分。 （ ） 12、主送机关，抄送机关属于公文的主体部分。 （ ） 13、签发人，主题词属于公文的眉首部分。 （ ） 14、发文号的年份用全称，用方括号括入。 （ ） 15、几个机关联合行文时需一一列出其发文号。 （ ） 16、公文的完全式标题指发文机关代字+事由+文种三要素组成的标题。 （ ） 17、通报、通告、报告必须使用主送机关。 （ ） 18、法规性公文生效以颁发日期为准。 （ ） 19、附件是正文的重要组成部分。 （ ） 20、公文成文时间一律用阿拉伯数字完整书写。 （ ） 21、通知是下行文，任何时候都不能用于平行文。 （ ） 22、通知使用频率最高 （ ） 23、××有限责任公司开展双增双节活动的通知 （ ） 24、关于印发《山西管理职业学院学籍管理条例的通知》 ( ) 25、关于ⅹ省教育厅做好ⅹ年招生工作的通知 （ ） 26、通告的标题不可以省略发文机关和事由。（ ） 27、通告多数情况下不使用主送机关 。 （ ） 28、通告不能省略成文时间 。 （ ） 29、请示要求抄送下级机关。 （ ） 30、请示要求一文一事，一事一请。 （ ） 二、连线题 请将下列公文与其结语用线连接起来。 商洽函 妥否，请批复 询问函 妥否，请审批 通 报　　　　 此致，敬礼 报 告 请遵照执行 请求函 请予函复 通 知 特此报告，???审阅 通 告 特此通告 请 示 此 复 书 信　　　　 特此函复 复 函　　　　 敬请光临指导 请 柬　　　 特此通报 批 复　　　　 不知贵方意见如何，请函告 三、改错题 1、修改公文病句（每小题3分，共15分） ①我们要发扬“一方有难八方支援”，坚决打赢抗震救灾的人民战争。 ②现在我又看到了抗震救灾重建家园后的乡亲们那熟悉可爱的乡音和那甜蜜的笑容。 ③深圳市荣获“花园城市”。 ④在他读中学时就很重视英语学习。 ⑤我们的整个文艺工作，戏剧戏剧工作，音乐工作，美术工作都取得了很大成就。 2、公文标题改错 ① 关于印发“四川省农民工银行卡特色服务实施办法的通知” ② 关于转发国务院办公厅延长扶持家禽业发展政策实施期限的通知 ③ 关于转发《中国人民银行关于印发中国人民银行人民币样币管理办法的通知》 ④教育部就《高等职业院校人才培养工作评估方案》印发给各省、自治区、直辖市、教育厅。 ⑤×市公安局就交通管制事项告知公众。 3、阅读下列公文，回答问题。 临汾市人民政府文件 ? 晋政发〔2003〕第8号 申请成立临汾市职业技术学院的请示报告 ? 省人民政府， 为了培养优秀高职人才，鉴于我市至今尚无一所高职院校，经市政府办公会议研究，决定将市卫校，市农技校等三所学校合建为临汾职业技术学院。在校生规模暂定为8000人。学制三年，招收高中毕业生。 妥否，请批准。 临汾市人民政府 2005年3月15日（盖章） ①指出公文中的八处错误并改正。 ②根据修改后的公文写一篇回复性公文，（发文字号，成文日期虚拟） 3、指出下列公文错误之处，并修改。 关于成立摄影协会的重要通知 各学生会： 院学生会成立一个摄影协会，目的是为了丰富学生课余文化生活，培养我们的情操，有利于我们提高观察生活的能