党课第二节课—党的指导思想分解.pptVIP

党的指导思想;“中国共产党以马克思列宁主义、;本讲的主要内容:一、党的指导思;课外研读 1、《入党教材》中;5、毛泽东：《反对本本主义》（;一、党的指导思想的涵义 ;二、党的指导思想的确立、发展过;党的指导思想确立过程党诞生之日;党的“十六大”：规定以马克思列;各阶段党的指导思想的历史成因：;2、它是指导我国顺利进行社会主;3、它是指导我们党在新世纪里进;4、它是新世纪新阶段指导党和国;党的指导思想的确立、坚持和发展;中国共产党成立之初，在自己的旗;遵义会议确立了毛泽东在党内的领;真理标准问题的讨论和邓小平南巡;三、党的指导思想的理论基础—马;(一)、马克思主义诞生的历史背;无标题;19世纪三四十年代欧洲三大工人;工人运动的发展迫切需要科学理论;(二)、马克思主义诞生　　理论;德国古典哲学的代表人物：对立统;英国古典政治经济学的代表人物：;法国空想社会主义代表人物：　　;无标题;无标题;工业革命法国里昂工人起义 英;在马克思主义理论指导下，欧洲乃;“没有革命的理论，就不会有革命;列宁领导的俄国十月社会主义革命;依据：帝国主义政治经济发展不平;列宁主义的主要内容社会主义革命;(三)马克思主义的两个伟大发现;1)历史唯物主义 历;历史唯物主义基本观点生产力与生;人类社会的两对基本矛盾生产力生;1、社会存在与社会意识的辩证关;2、社会基本矛盾运动 物质资;3、社会历史发展的总趋势 ;4 、人民群众是历史的创造者 ;2)剩余价值学说 正;而马克思主义经济学的剩余价值理;剩余价值就是由雇佣工人的剩余劳;(四)马克思主义的三大组成部分;唯物论 辩证法 认识论 物质与;(五)马克思主义的最高命题　　;马克思主义的最高命题，是“一切;人类的自由全面发展要以生产力的;“社会主义社会是全面发展、全面;中国共产党成立以来，始终以马克;因此，坚持马克思主义，首先应当;（六）必须坚持和发展马克思主义;为什么必须坚持马克思主义？ ;马克思的故居德国特里尔市的一份;在世纪之交，千年之交，从英国广;马克思曾经明确说过，他的全部理;2)我们党从诞生之日起，就把马;为什么必须发展马克思主义？ ;2)??坚持”的第二要义，是创造;结论：坚持和发展马克思主义，符;四、马克思主义中国化进程的 ;（一）毛泽东思想是马克思主义中;无标题;1、毛泽东思想含义 ;2、基本问题： 一是;南昌起义、秋收起义和广州起义走;3、毛泽东思想的内容 ;关于新民主主义革命的理论关于社;毛泽东思想活的灵魂（贯穿于毛泽;4、历史贡献：毛泽东思想解决了;（二）邓小平理论是马克思主义在;在当代中国，只有把马克思主义同;1、含义：　　　 所谓邓小平理;邓小平理论,围绕“什么是社会主;2、邓小平理论产生的条件 ;其次，世界突飞猛进的科技革命是;（2）邓小平理论产生的历史前提;新中国成立以后，我们国家有过顺;曲折： 大跃进； ;（3）邓小平理论产生的实践依据;（4）邓小平理论产生的理论依据;“我是个马克思主义者，我一直遵;邓小平理论的形成和发展大体上经;4. 邓小平理论是一个严密的科;（2）邓小平理论是一个严密的科;? 坚持“对立统一”观点 ;②有十分突出的中心问题——什么;邓小平理论的重要内容基本问题 ;5、邓小平理论研究的基本问题一;6、主要内容一是社会主义本质论;五是社会主义经济战略论：即通过;九是社会主义市场经济论：即要尊;江泽民同志指出：“邓小平理论是;（1）邓小平理论开拓了马克思主;（2）邓小平理论把对社会主义的;如何理解这三大理论是最具独创性;（3）邓小平理论对当今时代特征;（4）邓小平理论构建了中国特色;无标题;新境界、新水平、新判断、新体系;8、历史贡献：邓小平理论解决了;（三）“三个代表”重要思想——;1、含义：所谓“三个代表”重要;如何把握“三个代表”的科学内涵;（2）、从本质要求上把握：代表;（3）从辩证统一上把握：体现了;2、基本问题一是建设一个什么样;3、主要内容一是与时俱进论：即;六是政治文明论：即要积极而稳妥;4、如何全面贯彻“三个代表”重;“三个代表”重要思想是在邓小平;（四）科学发展观— —马克思;马克思主义最注重发展社会生产力;马克思在《资本论》中对未来社会;科学发展观通常是指党的十六届三;科学发展观充分运用、阐发了马克;科学发展观提出的背景中国的发展;科学发展观的科学内涵： ;科学发展观的全面发展思想，进一;所有这些挑战的消解，其实质都在;中共十七大把科学发展观写入党章;中共十八大把科学发展观作为党的;（五）四大理论成果是一脉相承的;1、四者的哲学基础相同。即都是;四大理论成果之比较 理;如果说毛泽东思想是对于马克思主;五、新的历史时期进一步坚持和发;1、最广