高中生物阶段性训练(一).docVIP

细胞的能量供应和利用下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是 (　　) A．叶绿体合成葡萄糖，线粒体分解葡萄糖 B．叶绿体类囊体膜上蛋白质含量高于外膜 C．二者都能进行DNA复制和蛋白质合成 D．二者都能在膜上进行ATP合成 下列有关细胞呼吸的叙述正确的是(　　) A．人体剧烈运动的过程中，消耗氧气和产生二氧化碳的量相等 B．植物细胞质基质中消耗的ATP来源于细胞质基质、线粒体和叶绿体 C．细胞呼吸过程中产生CO2的场所只有线粒体基质 D．检测是否产生CO2可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸 Calvin等人研究光合作用时进行了以下实验：在某种绿藻培养液中通入14CO2，再给予不同的光照时间后从培养液中提取并分析放射性物质。预测实验结果是 (　　) A．光照时间越长，固定产生的三碳化合物越多 B．在一定时间内光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多 C．无论光照时间长短，放射性物质都会分布在叶绿体的类囊体膜上 D．只要给予光照，放射性就会出现在[H]中 历经一个半世纪，经过许多科学家的实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物，在下面几个著名实验中，相关叙述正确的是 (　　) A．普里斯特利指出了光在植物更新空气这个过程起关键作用 B．萨克斯的实验中，叶片暗处放置几小时的目的是消耗掉叶片中的营养物质 C．恩格尔曼的实验中，定量分析了水绵光合作用生成的氧气量 D．鲁宾和卡门的实验中，用18O标记CO2，证明了光合作用产生的氧气来自于H2O而不是CO2 一片叶子在不同光照强度下CO2吸收速率的变化如图，以下相关叙述不正确的是(　　) A．C点实际光合作用速率为27 mg/h B．C点以后CO2浓度或温度可能是光合作用的限制因素 C．A点代表呼吸作用强度，上下波动主要受温度影响 D．适当增加CO2浓度则B点右移 植物甲与植物乙的净光合速率随叶片温度(叶温)变化的趋势如图所示。下列有关叙述错误的是(　　) A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都来自于太阳能 B．叶温在36 ℃～50 ℃时，植物甲的净光合速率比植物乙的高 C．叶温为25 ℃时，植物甲的光合与呼吸作用强度的差值不同于植物乙的 D．叶温为35 ℃时，甲、乙两种植物的光合与呼吸作用强度的差值均为0 有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培养液，当通入不同浓度的O2时，其产生的酒精和CO2的量如图所示。据图中信息推断，下列说法错误的是(　　) A．当氧浓度为a时，酵母菌没有进行有氧呼吸，只进行无氧呼吸 B．当氧浓度为b和d时，酵母菌细胞呼吸的过程有所不同 C．当氧浓度为c时，有的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵 D．a、b、c、d不同氧浓度下，细胞都能产生[H]和ATP 下列有关细胞呼吸的叙述正确的是 A．细胞的有氧呼吸是高等动物和人体内ATP的全部来源 B．稻田定期排水水稻幼根因产生乳酸而腐烂 C．通常用相应的试剂检测有无二氧化碳产生酵母菌的细胞呼吸 D．细胞ATP是细胞进行生命活动直接 19．有一瓶混合有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如下表所示。下列叙述中错误的是 氧浓度（%） a b c d 产生CO2的量（mol） 9 12.5 15 30 产生酒精的量（mol） 9 6.5 6 0 A．．．．a．、下列是四幅关于光合作用和细胞呼吸的图，有关叙述正确的是 · A．甲图中O2浓度为a时，无氧呼吸与有氧呼吸的强度相同 B．乙图中如果再提高CO2浓度，则b点一定上移 C．丙图中，温度为t4℃时，植物净光合作用最大 D．丁图代表两类色素的吸收光谱，则e代表类胡萝卜素 叶绿素是植物细胞内参与光合作用的重要色素，请回答下列相关问题： (1)叶绿素等光合色素分布在叶绿体的________上，与糖类相比，叶绿素分子中特有的元素是________。 (2)将绿叶中提取的色素溶液放在光源和分光镜之间，在光谱中可以看到明显变暗的区域是________。分离色素所依据的原理是______________，使用的方法是________。 (3)植物种子在黑暗中萌发形成的幼苗，节间特别长，叶子很小，呈黄色或黄白色，即产生“黄化现象”。从光合色素形成所需要的环境条件进行分析，“黄化现象”说明______________________。 答案：(1)类囊体(的薄膜)　氮(N)、镁(Mg) (2)红光和蓝紫光　不同的色素在层析液中的溶解度不同　纸层析法 (3)叶绿素的形成需要光，类胡萝卜素的形成可以不需要光如图为植物叶肉细胞中两结构及物质转移示意图，如表为生理状况相同的幼苗在黑暗或3 klx光照、不同温度条件下O2的变化速率。结合所