欧洲文明史复习大纲(思考题答案全).docVIP

《欧洲文明史》教学大纲 PAGE  PAGE 24 《欧洲文明史》教学大纲 讲解部分： 一、学习欧洲文明史的重要性 （一）、从发展趋势上看，欧洲文明是通向现代化并与全球化进程相联系的。 （二）、世界各个地区的文化都深受欧洲文明的影响 （三）、与中国文明相比较，取其精华，去其糟粕。 二、欧洲文明史的主要内容 （一）、欧洲文明的精华： 1、以求真善美的希腊思想为源头的哲学、伦理学和美学 2、重视社会效能的政治学、经济学、和法学 3、凝合人生、人性、人格至善本性的基督教精神 4、探索宇宙，改造自然，造福人类的科学实践 （二）、欧洲文明史的阶段性： 1、欧洲文明的源头——希腊文明 2、希腊文明的继承者与传播者——罗马文明 3、中世纪基督教文明 4、文明的狂飙疾进时代——文艺复兴时代的文明 5、启蒙时代的文明 6、工业文明 三、学习欧洲文明史要注意的问题 （一）、文明不等同于文化 （二）、由于欧洲历史的特殊性，欧洲文明史主要侧重于西欧文明 （三）、根据学生对于欧洲文明史的了解，本课程的讲授侧重于文艺复兴之前的文明。 第一章 欧洲文明的源头——希腊文明 重点和难点问题： 希腊的城邦制度以及雅典的民主制度 讲解部分： 一、希腊文明的特点 （一）、城邦制度发达 （二）、工商航海业发达 （三）、民主政治发达 （四）、文化具有明显的人文主义和理性的特征 二、希腊神话 （一）、关于希腊神话的记载 1、荷马的《荷马史诗》，包括《伊利亚特》和《奥德赛》 2、赫西俄德的《神谱》 （二）、希腊神话的特点 1、内容丰富、谱系分明、记载详细 2、体现了一种人文主义精神，表现为诸神的感性化和理想化 3、表现了一种贵族式的民主精神 4、以内在的自我否定作为神系延续和发展的契机 （三）、希腊神话的影响 1、希腊神话由于没有统一的经典教义，因此没能造成对文化的垄断和束缚，从而使希腊文化呈现出多元化的特点。 2、希腊神话神人同形同性的特点，有助于理性的发展和科学的产生。 3、丰富生动的神话传说为希腊乃至整个西方文学艺术的发展提供了丰富的创作素??。 4、希腊神话对希腊生活也产生了重要影响，主要表现在竞技的发达和神谕的盛行。 三、城邦制度 （一）、城邦形成的条件 1、自然条件：希腊地区关山纵横交错，平原少。 2、内在因素：多利亚人的入侵摧毁了原来迈锡尼时期较为发达的文明 3、外在原因：外部环境相对和平，没有受到迫其统一的外部压力。 4、希腊的民族性格：崇尚独立和自由 （二）、城邦发展的历史轨迹 1、荷马时代——城邦孕育时期（公元前12—前8世纪） 2、古风时代——城邦形成时期（公元前8—前6世纪） 3、古典时代——城邦繁荣和衰落时期（公元前5—前4世纪中期） 4、希腊化时代——城邦后时代（公元前4世纪晚期—前2世纪中期） （三）、城邦的政治体制 1、王政时代（公元前11—前8世纪中期） 2、贵族政治时代（约公元前8世纪中期—前7世纪中期） 3、僭主政治时代（约公元前7世纪中期—前6世纪末） 4、民主政治时代（公元前5—前4世纪） （四）、雅典 1、雅典的民主历程： ①、梭伦改革：公元前594年，开创了雅典民主制的先河。 ②、克利斯提尼改革：公元前509年，在雅典真正的确立了民主制。 ③、伯里克利改革：完善了雅典民主制。 2、雅典民主制的特征 ①、实行直接民主 ②、主权在民、轮番为治 ③、崇尚法治、禁绝人治 ④、权力交叉的制约机制 3、雅典民主对西方政治的影响 ①、法律面前人人平等的原则 ②、国家三权分立的组织形式 ③、少数服从多数的决策原则 ④、国家公职选举任期制 4、雅典民主的弊端： （五）、斯巴达 1、斯巴达的地理环境 2、斯巴达的政治制度：来库古改革 3、斯巴达的军事化社会 四、希腊文化 （一）、古希腊文化高度发展的原因 1、奴隶制经济的繁荣为古希腊文化的高度发展创造了物质前提 2、民主政治的确立为古希腊文化的高度发展提供了社会保障 3、希腊民族的求知进取精神为古希腊文化的发展奠定了思想基础 4、古代东方文化成就为古希腊文化的发展提供了可借鉴的遗产 （二）、内容 1、体现现实主义的文学、艺术和史学 （1）、文学家：荷马、伊索、埃斯库罗斯、索福克利斯、欧里比得斯、伊索克拉底、德莫斯提尼 （2）、艺术：帕特农神庙、三种柱式风格、菲迪亚斯、米隆 （3）、史学家：希罗多德、修昔底德、色诺芬 2、追求理性的哲学和科学 （1）、哲学家：泰勒斯、赫拉克利特、德谟克利特、苏格拉底、柏拉图、亚历士多德 （2）、科学：毕达哥拉斯、希波克拉底 思考题： 分析雅典民主制度的利与弊 雅典民主为希腊城邦带来新的统治制度,为平民争取了部分的权益,使贵族阶级相比从前少了特权,但同时因为民主是有限制性的,而且是以财产为权力的大小分布所以贵族特权没落而商人贵族兴起,在大体上没