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;观察口腔; 口腔是食物消化开始的地方, 、 和 共同参与了食物在口腔中的消化。; 观察食物从进入口腔到咽下去之前的变化过程。;观察方法:
咬一口面包,对着镜子咀嚼5次,观察面包的变化;接着再一边咀嚼一边感觉面包发生的变化,咀嚼30次后用镜子观察面包的变化;最后吞下面包。 ;; 1、面包发生了怎样的变化?
2、 是口腔里的哪些器官使面包发生了变化?;舌头、牙齿、唾液分别起了什么作用?;;jiù ; 牙齿是我们身体最重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用,保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义。;狼吞虎咽 细嚼慢咽;健康牙齿结构;龋齿的结构;
(1)想一想,自己平时是怎样护牙的?
(2)你觉得哪些坏习惯是会影响牙齿生长的?
(3)怎样保持口腔卫生?;坚???早晚正确刷牙; 牙齿生长知识。
同学们,我们四年级的阶段正处于换牙期,人的一生只换一次牙,所以,老师希望同学们注意保护好自己的牙齿,让一生都能快乐的享受美食,健康成长! ;学习与评价;
“食物”进入“口腔”后在“牙齿、舌头、唾沫”的联合作用下会被嚼碎润湿,被初步消化。初步消化后的食物还将进入其它的消化器官进行“进一步的消化直至吸收。”
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