2017年新编中考语文“句式的变换与选择”专题复习.pptVIP

“句式的变换与选择”专题复习;;3、填入横线上，衔接恰当的一句是：（ ） 在服装厂里，男女工人使用同样的机器，缝制同样的衣服，付出同样的劳动，可一天劳动结束的时候， 。 A、女工从老板那儿领到100元，男工是150元。 B、老板发给女工的工资是100元，男工是150元。 C、老板发给男工的工资是150元，女工是100元。 D、男工从老板那儿领到150元，而女工只领到100元。 分析：由于语句的主语是“男女工人”（根据主语一致的原则，可排除B、C），为使语序保持一致，应先讲“男工” ，后讲“女工” ，故选择D 。 4、填入横线上，与上下文衔接合适的一句是：（ ） 生产衬衫的关键工序是上领子和袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长： A、二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。 B、三厂上袖子的技术比二厂好，二厂上领???的技术比三厂好。 C、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂好。 D、二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有比三厂强。 分析：语句要表达的意思是二厂、三厂的“长”，根据保持语意的一致性该从A、B选项中选择，兼顾“语序一致”的原则，只能选择A。;5、填入横线上，与上下文衔接合适的一句是：（ ） 这是一个秋季薄阴的天气。 ；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。 A、厚厚的云在我们顶上罩着 B、厚厚的云在我们顶上浮着 C、薄薄的云在我们顶上流着 D、薄薄的云在我们顶上压着 分析：语句中“薄阴”、“润湿”、“油油的绿意”创设了一种优美的意境，而“厚厚的云”“罩”或“压”均与此意境不合，根据语境的一致性故选C。;【锦囊妙计】 所谓句式，顾名思义就是句子的形式，是针对句子的整体格局而言的。汉语的句式有多种分类方法，可以出现多种类型。中学阶段出现的句式较为常见的有长句和短句、整句和散句、主动句和被动句、肯定句和否定句、口语句式与书面语句式等。 变换句式是指上述各对句式间的互变。选择句式是指依照一定的根据选择能收到较好表达效果的句式。变换和选择的句式是否恰当，一是看内容表述是否准确，二是看语气是否恰当，三是看与上下文是否协调一致。选用和变换句式主要考查学生根据不同的语境和要求，通过句式的选用和变换，从而能更灵活、生动、有力地表达自己的思想感情和观点，达到最佳的表达效果。;（一）变换句式的基本要求： （1）变换句式一般是在同义句式中进行的，不管题目本身是否作出要求，变换后的句子一定都要保留原意。为此，在具体操作中，与句式变换无关的文字可原封不动，必要时个别文字可以变动，如增、删、换、调等，但变动不要太多。 （2）每一种句式都有相对的同义句式，如长句与短句对应、主动句与被动句对应；整句与散句对应、常式句与变式句对应、口语句与书面语句对应等。要按照相应的关系去变换句式，避免张冠李戴。 （3）在一定的语言环境下，讲求句子的选择是为了收到理想的表达效果，属于修辞的范畴。一般地说，修辞活动必须在合乎语法和逻辑的前提下进行，因此，在变换句式的同时，要注意语言的通顺生动合理，防止顾此失彼。 （二）变换和选用的原则： ①不改变原意；②不能增删改变内容；③可增删个别词语；④注意层次及逻辑关系；⑤尽量避免重复，可用指代词简化。 ;（三）句式变换的方法： 一、主动句与被动句的选用和变换 主动句：美国军用侦察机在我国南海上空把由王伟驾驶的我国一架军用飞机撞毁。 被动句：由王伟驾驶的我国一架军用飞机在我国南海上空被美国军用侦察机撞毁。 ［简析］选用主动句强调了主语施事者，从而揭露了非法肇事的对象；选用被动句强调了这次事件中我方无辜，罪在美国。 变换方法：变把字句为被字句。 二、肯定句与否定句的选用和变换 肯定句：我们要加强素质教育。 你这样做很对。 否定句：我们不加强素质教育不行。 你这样做不错。 ［简析］用肯定句，语调一般；选用否定句，以双重否定表示肯定，增强了语气。 变换方法：在适当位置增加否定词。;三、短句与长句的选用和变换 短句：①我们毫不动摇地发展我国社会主义经济建设。 ②我们要坚持自力更生为主，争取外援为辅的方针。 ③我们要学习要引进外国的先进技术。 长句：我们要毫不动摇地坚持自力更生为主、争取外援为辅、学习引进外国的先进技术发展我国社会主义经济建设的方针。 ［简析］三个独立短句，句意清楚，容易把握；选用一个长句，则表意周密，但读起来比较费劲。 变换方法：以短句中的某一句(如例句中的②句)为主干，把其他短句变成修饰成分(作定语)。 四、陈述句与反问句的选用和变换 陈述句：你一定会想到白杨树的质朴、