5各章重点.doc

第一章 应用社会学概述 1、社会学家莱斯特?沃德曾将社会学分为“纯粹社会学”或“抽象社会学”和“应用社会学”两大类，“纯粹社会学”或“抽象社会学”研究社会学的纯理论，“应用社会学”研究实际应用。 2、应用社会学含义：应用社会学是侧重于运用社会学的基本理论、概念、方法以及研究成果、发现等，对现实的、具体的社会生活、社会现象、社会问题、社会政策等做描述、分析、评价和提出对策或解决办法的一门社会学基本分支学科。 3、应用社会学的特点（论述）：第一，应用社会学具有明显的交叉学科的特点。第二，应用社会学比较注重方法的研究。第三，应用社会学比较注重于定量研究。第四，应用社会学非常注重对实际问题的研究，研究的目标是要解决社会问题。第五，理论研究，特别是“中距理论”在应用社会学中占有重要地位。 4、社会学中存在着两种不同类型的理论一种是“总体理论”，一种是“中距理论”或“中层理论”。将社会学理论区分为“总体的”和“中距的”两种类型，最初是由著名社会学大师（美）罗伯特?默顿提出来的。 5、总体理论是那些有关社会整体的、较为抽象的理论，如（美）帕森斯的结构功能理论。中距理论是一些有关社会具体问题的比较专门的理论，如组织管理中的X、Y、Z理论；城市研究中的多核心理论。 6、美国社会学家琼?贾尔斯-西姆斯认为，应用社会学有两大类研究领域，或称作两种类型的应用社会学。一类是学科类型的应用社会学研究，一类是研究项目类型的应用社会学。 7、应用社会学这个词最早见于美国社会学家爱德华?佩森在1898年发表的《对于应用社会学的建议》一书中。 8、1892年美国社会学鼻祖阿尔比恩?斯莫尔在芝加哥大学创建了社会学系。 9、社会学史上所称的“芝加哥学派”是指20世纪20-30年代，罗伯特?帕克成为芝加哥大学社会学系的中坚人物后，在他周围聚集了一批学者，他们把社会调查的风气和研究方法带进了社会学界，发展了个案研究、参与观察等技术，并对芝加哥城市的社会生活、外来移民、反社会群体、越轨行为等进行系统的调查研究。芝加哥的这种从经验出发、从实际问题出发、注重调查研究、注重应用的做法，在美国社会学界开了一代新风，形成了美国社会学的实证传统。 10、社会学在中国的发展，一直就有比较强的应用传统。在中国社会学史上，在应用研究方面比较突出的，如20世纪30年代的乡村建设运动，比较著名的有梁漱溟在山东搞的乡村建设研究院邹平县实验县，中华平民教育促进会晏阳初、李景汉在河北定县的实验县。 11、1979年中国大陆社会学重建后，从那时以来应用社会学也一直受到相当的重视，在以下几个领域发展较为突出：①社会分层研究 ②劳动社会学 ③城市社会学 ④工业社会学与国企改革研究 ⑤流动人口研究 ⑥家庭、婚姻、妇女问题研究 ⑦社会指标研究 第二章 应用社会学研究方法综述 1、应用社会学中常见的分析单位：①个人 ②群体 ③组织 ④社区 2、变量的概念：变量是由变量值构成的。根据变量值的不同，变量可以划分为连续变量和离散变量。前者的值呈现出程度上的差异，而后者的值则呈现出类别差异。 3、变量分析：变量间的关系可分为相关关系和因果关系两种。 4、变量相关指的是当某个变量的取值发生变化时，另一个变量的取值也随之发生变化，反之亦然。如，人们的教育水平越高，收入水平越高。 5、变量之间有因果关系指的是某个变量取值的变化，导致另一个变量的取值也随之发生变化；但反过来，当后一个变量变化时却不会引起前一个变量的变化。在因果关系中，把变化发生在前、并能导致另一变量发生变化的那个变量成为自变量。把变化发生在后的那个变量称为因变量。 6、（应用社会学的基本研究方法可分为定量和定性两大类。根据资料收集和分析方法、资料本身的特征，还可以进一步）将定量方法划分为调查研究、实验和非介入性研究，将定性方法具体为实地研究。 7、非介入性研究方法包括：内容分析法、现成统计资料分析和调查资料的二次分析。 8、非介入性研究的关键特征是被研究对象不知道有研究者在研究他们，这样他们就会自然而然地留下自己态度或行为的证据，并以此为根据做出研究推论。 9、（实地研究是一种定性研究方法，它所收集到的资料不是数据而是文字。而且与调查和实验不同，实地研究的重点不是观察和解释社会，找寻社会存在的规则和模式，而是通过丰富的细节和描述，来探究事件发生的社会环境和事件本身所传递出的社会意义。）研究者在实地研究中扮演的角色划分为完全参与者，如社会学家严景耀教授就曾扮演成完全参与者研究过中国的犯罪问题、名义参与者（部分介入，明白的表明自己同时也在进行研究，有“现场化”的危险）如美国著名社会学家怀特做的“街角社会”研究、和完全研究者三种类型。 10、实地研究的优点首先表现在研究深度上，它能够在实地了解社会行为的具体表现和具体过程，洞察人们的行为动机