知否论坛设计与实现本科论文.docVIP

课 程 设 计 题 目（中文） 知否论坛设计与实现 姓 名 杨涛武 龙飞帆 学 号 201303801033、201303801034 院 （系） 网络传媒系 专业、 年级 网络新闻编辑1301班 指导教师 文林彬 二○一四年 九 月 网络传媒系2014年课程设计方案 学生姓名 杨涛武、 龙飞帆 学号 201303801033、201303801034 专业、班级 网络新闻编辑1301班 课程设计选题 知否论坛的制作与实现 设计目标： 本网站建设目标就是想要为更多享受生活的人们提供一个便捷、快速、高效的平台，提供人们所需的信息。 设计内容： 本网站设有15页面，分别为首页、登陆、注册、编辑推荐、提问、话题广场、各个问题子页面。从各个方面体现网站。 首页：主要设有大型banner及其梅赛德斯—奔驰的历史简介。 车款：主要以图片为主，从AB、C、 CLS、E、G、GL、GLK、M、R、S、SL、SLS、AMG每一款车型照片，加以链接。 奔驰天下：设有六个链接分别介绍奔驰天下、传承历史、奔驰新闻、企业社会责任、创新科技与环保、壁纸电视广告全方位让查看着了解。 车主专区：主要从车辆的维修保养着手，充分介绍汽车专业配置及其套餐服务。 金融服务：租赁业务、保险业务、售后市场活动。为车主或即将购买的车主提供更好的专业服务。 认证二手车：全面介绍联系梅赛德斯-奔驰认证二手车的权威，及其它的优势。 设计进程：（设计的主要步骤及计划进程安排） 2014年9月2号： 确定网站主题，收集资料。 2014年9月3号： 初步确定网站形式；撰写设计方案。 2014年9月4号：制作网站首页。 2014年9月5号：制作子页大概框架。 2014年9月6号：美化子页。 2014年9月7号：美化子页。 2014年9月8号：检查连接。 2014年9月8号：网站制作完成，修整方案，准备答辩。 指导老师意见： 签名： 填报日期： 年 月 日 目 录 1需求分析 ６ 1.1知否论坛网站网络需求 ６ 2技术应用 ８ 2.1 DREAMWEAVER介绍 ８ 2.2 PHOTOSHOP介绍 ８ 3.1系统描述 ９ 3.2网站前台系统 ９ 3.2.1可行性分析 10 4网站设计 １３ 4.1主页设计与实现 １３ 4.2子页设计与实现 １３ 4.2.1奔驰天下页设计与实现 １３ 4.2.2车主专区子页设计与实现 １４ 4.2.3金融服务子页设计与实现 １４ 4.2.4认证二手车子页设计与实现 １５ 4.2.5联系梅德赛斯-奔驰子页设计与实现 １５ 5网站测试 １６ 总结 １８ 参考文献 ２０ 网站设计与实现 学生姓名： 杨涛武 龙飞帆 指导老师：文林彬 湖南大众传媒学院网络传媒系 摘要 本网站设计的主要内容是通过Dreamwerver 6 网页设计软件来制作网页中的文字、图像、表格、表单、动画和视频等。Dreamwerver 6是一款专业的HTML编辑器，用于对web站点、web页和web应用程序进行设计、编辑和开发。梅赛德斯-奔驰网站就是通过该软件建立。 关键词 Dreamwerver 6 论坛 1需求分析 1.1知否网站一个人大脑中从未分享过的、见解和判断力，总是另一群人非常想知道的东西。的使命是把人们大脑里的知识经验和见解搬上互联网，让彼此更好地连接。“知（Zhi）”一词本意“你知道么”，不仅生动地体现了其问答属性，而且取词，显得古典优雅，大方得体。知不同于或者这类站，而是建立起了，期望以关系社区形式来帮助用户找到更好的问题和答案。? 在产品设计上，用户在社区内提出问题或解答，还可以Follow 三项：其他用户、问题和话题——从关注人和关注事两个不同维度来更好的发现内容。在问题答案中，用户可以用类似的支持机制，给好的答案投票，将好的答案顶到页面靠上的位置。? 任何人都能编辑任何人的提问，是一大特点。 相比回答，更在意引导用户“正确地提问”。显示提问者的身份（除非你上提问者的主页查看），在看来，提问者是谁并不重要，重要的是问题本身。所以，“引导”无处不在。用户之间可以互相修改对方的问题，对于提问“姿势”不对的“新手”，总会有老用户来修改你的问题。 Dreamweaver应用 Dreamweaver是个原本由