2017年新编中考语文专题复习写作31《话题作文》课件.pptVIP

话题作文 ; 2006年之前，话题作文曾红极一时，但也正是话题作文的“自由与宽泛”给自己带来种种致命的危机，导致教师、命题者和家长对其齐力讨伐。近几年来，尽管不少命题者对话题作文尝试改革，但碍于话题作文弊端——作文导致的宿构、套作、抄袭现象比较严重，导致部分教师和学生把注意力转向投机取巧上，备考的过程不是扎实进行基本功训练，而是思谋如何组接、套作。同时，由于题材的广泛性，让命题者也不便于制定统一的和易于操作的评分标准，给阅卷带来了一定的难度。不少命题者还是有意绕开这个“雷区”，话题作文便显得有些冷却，近几年一直在10%左右徘徊，估计话题作文;再也不会重现曾经的风光；再说，花开花落自有期，任何一个作文命题形式总有一个从繁茂到凋零的过程——所谓“花无百日红”。 只有极少数地区依然孤独地守望话题作文，也呈现出坚守的美丽。 预计2014年依然会延续这个命题趋势。;第31课时┃ 话题作文 ;第31课时┃ 话题作文 ;第31课时┃ 话题作文 ;第31课时┃ 话题作文 ;第31课时┃ 话题作文 ;第31课时┃ 话题作文 ;第31课时┃ 话题作文 ;第31课时┃ 话题作文 ;第31课时┃ 话题作文 ;技 法 荟 萃;视之。还要说明的是，近几年的话题作文加大了对话题的限制，增加话题修饰或限制成分，使话题的范围尽可能变窄。有的话题作文在话题的理解或立意上还必须兼顾话题中的提示语，如，“