2010年各地高考政治试题考点分类汇编.docVIP

PAGE  PAGE 16 生活与哲学 1．生活智慧与时代精神 （1）哲学是什么 理解哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方法论的统一 江苏24. 为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日，评选出了100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范任务和100位新中国成立以来感动中国人物。“双百”人物都具有崇高的社会理想、坚定的道德信念、忠诚的爱国之心和忘我的奉献精神。这表明 A. 理想信念对“双百”人物的成长起决定作用 B. 世界观是人们自觉形成的哲学理论体系 C. 世界观对人们认识世界和改造世界具有指导作用 D. 培养道德模范是社会主义精神文明建设的根本任务 了解哲学与具体科学的关系 新课程全国20．“今天科学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于 ①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学 ②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括 ③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展 ④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ （2）哲学的基本问题 理解哲学的基本问题及其两方面的内容 （3）唯物主义和唯心主义 了解划分唯物主义和唯心主义的唯一标准 山东25．有一首英语儿歌这样唱道：“告诉我为什么星辰闪耀，告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝创造星辰闪耀，因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词：“核聚变让星辰闪耀，向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了 ①唯物主义与唯心主义的区别 ②直接联系和间接联系的区别 ③科学精神与宗教精神的区别 ④可知论与不可知论的区别 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 理解唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态 理解唯心主义的基本观点及其两种基本形态 江苏25. 唯物主义和唯心主义是哲学史上的两个基本派别，唯心主义者都主张 A. 事物是感觉的集合 B. 事物是理念的影子 C. 意识是世界的本原 D. 世界是不可认识的 （4）马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革 了解马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源 理解马克思主义哲学的基本特征 江苏26. 马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了 A. 实践的观点 B. 革命的观点 C. 阶级的观点 D. 历史的观点 理解马克思主义中国化的重大理论成果 2．探索世界与追求真理 （1）世界的物质性 理解辩证唯物主义的物质概念、世界的真正统一性就在于它的物质性 理解哲学的运动概念、物质与运动的关系、物质世界是绝对运动与相对静止的统一 江苏27. 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这句话蕴含的道理是 A．运动时无条件的、绝对的 B．世界万物是永恒发展的 C．运动是物质的唯一特性 D．运动是离不开物质的 天津10. 亚洲有一种毛竹，最初5年里在地下生根长达几千米，人们几乎看不到它的生长。第6年雨季到来时，它钻出地面，以每天60厘米的速度迅速长到30米高。这种现象反映了 A. 静止是相对的，运动是绝对的 B. 只要发生量变，就有质的飞跃 C. 事物发展是前进性与曲折性的统一 D. 认识事物要坚持整体与部分的统一 理解规律的含义、规律的客观性与普遍性 说明人可以认识和利用规律，坚持按规律办事 （2）意识的起源、本质和作用 了解意识是物质世界长期发展的产物 了解意识是人脑的机能 理解意识是客观存在的反映 理解物质是本原的，意识是派生的，物质决定意识 理解意识的能动作用 北京26 徐悲鸿偏爱画马，听马蹄得得，看马迎风奔驰，他觉得是一种精神享受，心仿佛在和马一同驰骋。这表明，作为对世界的一种反映形式的艺术作品 A. 受到艺术家生活环境的深刻影响 B. 源自于艺术家的技艺和艺术天分 C. 离不开艺术家的生活感悟和情感 D. 取决于艺术家的执着努力和勤奋 重庆 正在上海世博会丹麦馆展出的“美人鱼”雕像，是根据安徒生童话中的“美人鱼”形象创作的。许多孩子都是读着安徒生童话长大的，但因为成长背景、生活习俗等差异，每个人心中都有一个不同的“美人鱼”形象。回答30-31题。 30．材料表明 A．安徒生的童话世界是客观存在的 B．人们心中的“美人鱼”形象以“美人