2010-2011学年度人教版安徽省巢湖市居巢区某中学七年级语文第一学期期末试卷.pdfVIP

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2010–2011 学年度人教版安徽省巢 湖市居巢区某中学七年级语文第一 学期期终试卷 对对塔云教学平台 对对塔独家提供:本试卷最详细的语音解析 最详细的语音解析,请登录对对塔 2010–2011 学年度人教版安徽省巢湖市居巢区某中学七年级语文 第一学期期终试卷 一、单选题 1.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是 [ ] 2010 年《政府工作报告》指出,促进民族团结,实现共同进步,是中华民族的生命、力量和希望所在。 《政府工作报告》指出,要在少数民族地区落实相关政策,保护民族地区生态环境,保障少数民族群众的 合法权益。为达到这个目的,各级政府________________。 ①要让民族地区各族群众感受到祖国大家庭的温暖 ②要加快退耕还林、退耕还草、治理土地沙化的进程 ③要贯彻由“救助式扶贫”向“开发式扶贫”转变的工作方针 ④要在公共服务和就业方面满足少数民族流动人口的切实需要 A、③④②① B、①④②③ C、①②④③ D、③②④① 2.下面句子没有语病的一句是 [ ] A、通过举办 2010年上海“世博会”,使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。 B、为弘扬中华民族传统文化,增加学生的国学素养,我校将开展古诗文背诵活动。 C、2010 年 11月 5日上午,秋高气爽,彩旗飘扬,巢湖四中第四届教育教学开放周暨居巢区公开教研活动 在巢湖四中隆重举行。 D、最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。 二、填空题 3.给下列划线字注音或根据拼音写汉字。 měng______懂 诧 ______异 女红 _______ 蹑 ______手蹑脚 最详细的语音解析,请登录对对塔 券 ______门 焦 zhuó______ 绵亘 _______ 鳞次栉 ______比 三、改错题 4.找出下列四字词语中的错别字,并改正。 千锤百练 酣然入梦 围追堵截 万籁俱寂 故弄玄虚 无精打彩 据理力争 无与沦比 壁垒森严 饮泣吞声 不能自己 接风洗尘 错别字:_________ _________ _________ _________ 改 正:_________ _________ _________ _________ 四、默写题 5.(1)_____________________,乌蒙磅礴走泥丸。(毛泽东《七律·长征》) (2)耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,____________,像野马在平 原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。(陆定一《老山界》) (3)《春望》中表达思乡之情的句子是_________________,__________________。 (4)_____________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (5)僵卧孤村不自哀,_____________________。(陆游《十一月四日风雨大作》) (6)辛苦遭逢起一经,_____________________。(文天祥《过零丁洋》) (7)《送杜少府之任蜀川》中写送别的名句是_____________________,____________________。 (8)荡胸生曾云,_____________________。(杜甫《望岳》) (9)_____________________,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》) (10)不畏浮云遮望眼,_____________________。(王安石《登飞来峰》) 五、填空题 6.名著。 枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来: “老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯 懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环, 你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万 难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步, 最详细的语音解析,请登录对对塔 也要善于生活,并使生活有益而充实。” (1)以上文段节选自名著《_______》,作者是_________。 (2)保尔因___________而产生了自杀的念头,经过激烈的思想斗争,最终战胜了自己。 六、问答题 7.语文综合学习题:说“悔”。 (1)《说文解字》里说“悔,恨也。”人们常说:世上没有后悔药。你积累了哪些含“悔”的成语、名言、歇后 语,请各出一条。 成语:____________________________________ 名言:____________________________________ 歇后语:_

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