最新人教版九年级上册化学课件实验活动3—燃烧的条件选编.ppt

什么是燃烧？;燃烧的条件是什么？; 1、每小组准备好一块湿抹布，备用。 2、燃烧物取用时不要过大。 3、小组实验完以后要确认火焰熄灭后再做下一实验，观察实验要从侧面观察，防止火焰烧到身体。;实验探究一;实验探究二; 实验2：从乒乓球和滤纸上各剪下一片大小相同，放在薄铜片两侧，加热薄铜片中部，观察现象。;实验探究三;结论：燃烧的三个条件;问题与交流：;灭火的原理与方法：; 【小组比赛】 请想出尽可能多的方法熄灭正在燃烧的蜡烛。（利用桌面上的物品完成）; 烧杯内两支蜡烛哪支先灭？为什么？; 燃烧的条件 1.需要可燃物 2.与氧气充分接触 3.温度达到着火点 ;练习与实践：;练习与实践：;练习与实践：; 《三国演义》中的“赤壁之战”，曹操率百万水师乘船横渡长江，声势浩大，却被周瑜的火攻和孔明“借”来的东风弄得大败而逃。用燃烧三要素回答以下问题： （1）周瑜使用了“火箭”射向曹军的连环木船上，“火箭”能使木船着火的原因是： 。 （2）起火后曹军的部分战船逃脱，这些战船没有被烧的原因是： 。 （3）孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹军，还为燃烧提供了 ，使火势烧得更旺。 ;;作业：