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口算乘法（例2） 两位数乘两位数 咏跌暖库棚豁烩乓似熏销锤恿折晋岛极周哦额弧岿消臼篇畜六励孵背归举4.2口算乘法(例2)4.2口算乘法(例2) 任选一道题说说你是怎样计算的。 一、复习导入，揭示课题 160×5＝ 390×2＝ 150×4＝ 800 780 600 14×3＝ 13×6＝ 24×3＝ 42 78 72 24×3 再算：4×3＝12 60＋12＝72 先算：20×3＝60 160×5 再算：60×5＝300 500＋300＝800 先算：100×5＝500 同学们，上节课我们学习了口算 乘法，下面我们一起来复习。 挞谋亡咨耿殃票馒滋捕蹈涯蹋螺符茄申归虏梯绰扇篡尽莲告坍滤翻裸侣汗4.2口算乘法(例2)4.2口算乘法(例2) 6×10＝ 60 二、探究新知 （一）情境引入，探究算法 （1）橙子每盒6个，10盒有多少个？ 6×9＝54 54＋6＝60 所以6×10＝60 5×10＝ 9×10＝ 18×10＝ 40×10＝ 50 90 180 400 计算上面各题，你发现了什么？ 怎样列式呢？ 你会计算吗？ 我发现一个数乘10，积就在 这个数的末尾添上1个0。 谰店这马先措惹憨仕辅务邢疥强獭疯衬祖米插善只斑验夷雹当恼妮炉串酬4.2口算乘法(例2)4.2口算乘法(例2) 怎样列式？ 12×2＝24 二、探究新知 12×20＝ 24×10＝240 240 （一）情境引入，探究算法 （2）苹果每盒12个，20盒有多少个？ 怎样计算？ 姑硕老权客谅砸锣疹铝直洒疑伙歹刃急鞭舟久嘻蛇童数蛾辜舒效完君搁治4.2口算乘法(例2)4.2口算乘法(例2) 还可以怎样计算呢？ 二、探究新知 想一想：120×20＝ 2400 这道题你还会计算吗？ 因为12×20＝240， 所以120×20＝2400。 120×2＝240 240×10＝2400 （二）拓展延伸 银卞庙叹陋渠批朵霞世死炎钧圆好怠爱许戴寐出兄额烹溶各蹿醒刺恳砸豹4.2口算乘法(例2)4.2口算乘法(例2) 二、探究新知 43×2＝86 86×100＝8600 因为43×20＝860， 所以860×10＝8600。 （二）拓展延伸 还可以怎样计算呢？ 想一想：43×200＝ 8600 这道题你还会计算吗？ 种着德锐芯鸿墓烙连戚抖耘交剔劈猎愉蓉熏筛甭措茎梆拆畴制斟寿柴竖硷4.2口算乘法(例2)4.2口算乘法(例2) 三、知识运用 1. 做一做。 310×30＝ 14×20＝ 14×200＝ 9300 280 2800 12×30＝ 120×30＝ 31×30＝ 360 3600 930 30×20＝ 30×200＝ 600 6000 同学们，你都做对了吗？ 忆与身炭戮软传被获倾舆俏萧盏彪迁焙蛰兜阜佃架犀日脐庆举粘辞拌游横4.2口算乘法(例2)4.2口算乘法(例2) 三、知识运用 2. 把得数相同的算式用线连起来。 25×3 42×20 240×3 30×40 36×20 24×50 15×5 28×30 逃勿菲揣事骗晋宿幻使鸽趟藉蔫甘捷密愿鹃颈恃叠邦野塘醚选馒芯乃用业4.2口算乘法(例2)4.2口算乘法(例2) 三、知识运用 3. 解决问题。 12×30＝ 360（个） （1）1串糖葫芦12个山楂，穿30串这样的 糖葫芦需要多少个山楂? （2）1串糖葫芦卖3元，30串能卖多少钱? 3×30＝ 90（元） 傍摄彼恍姿肉输列衣瘪诸形洱隶壶患束砖矾垂颤怕篱邯印埔肌撼窗钮胺骇4.2口算乘法(例2)4.2口算乘法(例2) 四、布置作业 作业：第44页练习九，第5题、第7题。 方卞屠戒龟玄凰才炭陡鹃州穗注颧鬼趟藩驮菊笋挥腹舆朝解病糖狡柄窘疮4.2口算乘法(例2)4.2口算乘法(例2)