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第19课时 生态系统中的信息传递和稳态的维持
目标导航 1.举例说明生态系统中的信息传递。2.关注生态系统稳态的维持。
一、生态系统中的信息传递
1.形式
(1)物理信息
①概念:以____________________为传递形式的信息。包括____、声、____、电、磁等。
②实例:植物________生长。
(2)化学信息
①概念:以________________等化学物质传递的信息,包括________________、告警外激素等。
②实例:某些昆虫释放性外激素吸引异性前来交尾。
(3)行为信息
①概念:以生物的________或________传递的信息,包括舞蹈、________等。
②实例:丹顶鹤雌雄求偶时双双起舞。
(4)营养信息
①概念:以________或________传递的信息,包括食物的数量等。
②实例:________和食物网是生物的营养信息系统。
2.作用:是生态系统的基本功能之一,强化了生态系统的________________。
3.在农业生产中的应用
(1)调控生物的生长发育。
实例:__________处理能使菊花提前开花,__________处理能使菊花延迟开花。
(2)对有害动物进行控制。
实例:田间释放人工合成的________________,可以干扰害虫的正常交尾,从而降低害虫的种群密度。
二、生态系统稳态的维持
1.生态系统的稳态:指生态系统保持________________的状态,是生态系统的结构和功能________发展的重要标志。
2.产生原因:生态系统对于环境的干扰,具有一种________________、________________和________________的能力。
3.生态系统自我修复能力的大小取决于其中的____________、________________、生物与生物以及生物与________之间的关系。
4.特点:________________。
5.稳态的维持
(1)途径:通过各个生物________所具有的______________和________________________来维持。
(2)条件:生态系统中的生物________。
(3)调节机制:__________________。
当生态系统中某一成分发生变化后,通过________________能够________________最初发生的变化所产生的影响,使生态系统达到和保持________________________。
三、生态瓶的设计与制作
1.制作小生态瓶的目的:探究生态系统__________________的条件。
2.小生态瓶的设计要求及分析
设计要求
相关分析
生态瓶必须是封闭的
防止外界生物或非生物因素的干扰
生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力,成分齐全(具有__________、______和______)
生态瓶中能够进行________和________,在一定时期内保持稳定
生态瓶的材料必须透明
为光合作用提供____________;便于观察
生态瓶宜小不宜大,瓶中的水量应占其容积的____,要留出一定的空间
便于操作;瓶内储备一定量的空气
生态瓶的采光用较强的散射光
防止______________导致水生植物死亡
知识点一 生态系统中的信息传递
1.萤火虫通过闪光来识别同伴;草原上的鸟在发现天敌后,雄鸟急速起飞,扇动翅膀为雌鸟发出信号;某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物,如将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡。以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用( )
A.物理信息;化学信息;行为信息
B.物理信息;行为信息;化学信息
C.行为信息;物理信息;化学信息
D.化学信息;行为信息;物理信息
2.以下关于生态系统信息传递的说法,不正确的是( )
A.任何生命形式,如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力,就谈不上对环境的适应,就不可避免地要被大自然所淘汰
B.信息传递在农业生产中的应用可提高农产品或畜产品的产量,也可对有害动物进行控制
C.短日照作物黄麻南种北移可延长生长期,提高麻皮产量,这是对行为信息的合理利用
D.任何生态系统中,能量、物质和信息问题处于不可分割的密切相关状态
知识点二 生态系统稳态的维持
3.下列关于生态系统自我调节能力的叙述中,错误的是( )
A.在森林中,当害虫增加时食虫鸟也会增多,这样害虫种群的增长就受到抑制,这属于生物群落内的负反馈调节
B.负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础
C.生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节
D.生态系统的自我调节能力不是无限的,当外界干扰因素的强度超过一定限度时,生态系统
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