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2013年江西中考备考 景德镇市教研所 严剑 一、2013年江西中考的背景 1、首次全省统一考试：全省参加的有景德镇、九江、南昌等。 2、部分地区由于已进行中考安排或在初二已完成生物中考的，明年参加。 3、教材：全省有人教社教材、北师大出版社教材、河北少年儿童出版社等教材。 4、考试时间：地生合在一起60分钟 二、生物中考的现实目的 指导思想：以生物基本知识为载体，以能力、方法和情感、态度、价值观为重点，着重考查学生运用最基本、最重要、最常见的知识，提出、研究、解决简单实际问题的能力；收集、整合、运用信息的能力;通过对实验方案的设计、实验步骤的补充、实验现象的观察、实验结果的分析，考查学生的创新精神和实践能力；考查学生联系社会生产、生活实际、综合应用知识的能力。 二、生物中考的现实目的 1、有利于促进全省义务教育学段新课程改革，促进初中教学质量的提高； 2、有利于课堂教学，提高学生学习生物的积极性； 3、有利于高中阶段的学习，推进高中生物新课程的实施，提高生物高考成绩 三、生物中考的命题依据 1、教育部《全日制义务教育生物课程标准》（修订稿）； 2、《2013年江西省中招生物学科考试说明》 四、如何把握命题方向？ 1、基础性原则：试题面向初中生物最基本的知识，不出偏题、怪题，比如细胞结构、光合作用等 2、实验性原则：试题面向初中生物基本实验操作，如显微镜的使用；面向实验设计，比如对照原则，单一变量原则等 3、衔接性原则：试题面向初中与高中生物知识、实验相衔接，如一知识点，如果初中有，高中也有，则一定要重视，这对高中阶段的学习有益 五、试卷形式与结构 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 15道小题 二、非选择题（每空1分，共15分） 3道题，每题4-6分，共15分 难易分布：一般基础题60-70%,难题10%，中等题20-30% 六、复习建议 一、重视教材，重视基础 1、注重教材中的基本概念、原理等基础知识； 2、注重知识的内在联系，把知识条理化、系统化，形成知识网络 3、注重探究活动、实验与技能训练，培养学生的探究、实验、资料分析等技能； 4、注重对教材重要插图的认识和理解 六、复习建议 二、理论联系实际，关注社会热点 生物学是一门基础性学科，注重与社会、科技发展、生产生活，尤其是社会热点的联系 1、禽流感H7N9的发生——注意传染病在某一人群中发生和传播，必须具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。H5N1~H3N2~ H7N9的变化又涉及到遗传变异知识 (流感病毒的抗原结构分为H和N两大类。H代表血细胞凝集素，用来打开及入侵人类或牲畜的细胞；N代表神经氨酸酶，是帮助病毒感染其他细菌的酵素。) 2、四川地震——“大灾之后必有大疫”，急救知识 根据知识的内在联系，还可以延伸到免疫、呼吸系统、循环系统（血液）、消化系统等相关的知识 六、复习建议 三、注意答题技巧，养成规范答题的习惯 答题注意要使用科学的语言，答题依据教材内容，同时要注意答题的规范（包括书写规范）和正确的应考心态，防止 因为草率或紧张，或受思维定势的干扰，导致“会而丢分”的遗憾情况。 谢谢大家！ * * *